探秘：國(guó)內(nèi)首家電競(jìng)學(xué)院 兩個(gè)月學(xué)費(fèi)近萬元

自2003年被國(guó)家列為第99個(gè)體育項(xiàng)目以來，電競(jìng)每一次進(jìn)入公眾視線，幾乎都無法走出爭(zhēng)議的原點(diǎn)——電競(jìng)也算運(yùn)動(dòng)？

今年8月，內(nèi)蒙古開設(shè)國(guó)內(nèi)首個(gè)電競(jìng)中專專業(yè)。9月，“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”被教育部定為2017年高校增補(bǔ)專業(yè)。電競(jìng)從此步入中國(guó)高校。

2011年，王思聰殺入電競(jìng)市場(chǎng)，組建了IG電競(jìng)俱樂部，并為隊(duì)員開出人均過萬的月薪。不少“富二代”緊隨其后，拉動(dòng)了選手薪資普漲。圈里，年薪百萬只能算是中等。不斷翻滾的電競(jìng)獎(jiǎng)金，更是讓不少人為之瘋狂。

中考之后，王旭澤開始不顧父母反對(duì)，將更多時(shí)間傾注于游戲。父親王永興只好將家中電腦拉去公司，他又轉(zhuǎn)而進(jìn)入網(wǎng)吧，頻繁逃課，成績(jī)下滑，一發(fā)不可收拾。父親怕他在網(wǎng)吧學(xué)壞，又給他在家配了臺(tái)新電腦。但他總嫌家里網(wǎng)速慢。王永興逐漸發(fā)現(xiàn)，兒子開始頻繁拿著在當(dāng)?shù)財(cái)孬@的獎(jiǎng)牌和照片，提出想去“打職業(yè)”。

去年暑假，王永興領(lǐng)著兒子前往上海的一家電競(jìng)學(xué)院。這是國(guó)內(nèi)首家電競(jìng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。兩盤試手之后，教練認(rèn)為王旭澤缺乏天賦，勸其回家專心讀書。“和運(yùn)動(dòng)員一樣，職業(yè)電競(jìng)對(duì)天賦和勤奮要求極高，天賦是前提。”該機(jī)構(gòu)市場(chǎng)總監(jiān)李世念說，就培養(yǎng)電競(jìng)選手而言，目前僅設(shè)英雄聯(lián)盟職業(yè)班和興趣班。

圖為電競(jìng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的訓(xùn)練基地，20名興趣班學(xué)員按競(jìng)技水平從右至左依次遞減排序。

其中，職業(yè)班學(xué)員免費(fèi)受訓(xùn)，但需達(dá)到游戲各區(qū)“鉆石一級(jí)”（游戲中一種極高的段位）以上水平，且有職業(yè)電競(jìng)夢(mèng)。興趣班著力提高學(xué)員游戲能力，寄宿式培訓(xùn)倆月，學(xué)費(fèi)9800元，門檻雖低，但也要具備較強(qiáng)水準(zhǔn)方可。但王旭澤不甘心，回到家仍舊埋頭游戲。幾個(gè)月后，他自覺有所精進(jìn)，再次提出“打職業(yè)”。王永興覺得，無論這條路是否行得通，對(duì)從沒吃過苦頭的兒子來說，都是一次接觸社會(huì)的嘗試。連班主任老師也表示理解：“打得好，就試試，不行再回來讀書。”辦好休學(xué)，王永興用9800元學(xué)費(fèi)，將兒子送到了學(xué)院暫設(shè)于南京的訓(xùn)練基地興趣班受訓(xùn)倆月。

圖為學(xué)員們被統(tǒng)一安置在幾套三居室的房屋里，交納的9800元學(xué)費(fèi)，囊括了他們的食宿。

與王旭澤同期受訓(xùn)的共有20位青年，他們大多14至18歲。每天上午10時(shí)，開始基本功練習(xí)。午飯后，在教練指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行排位賽和訓(xùn)練賽。進(jìn)取心強(qiáng)的學(xué)員，可一直練至夜晚9時(shí)。學(xué)院每周會(huì)舉行一兩次公開課，講授技戰(zhàn)術(shù)和理論。周日休息。入學(xué)那會(huì)，王永興給兒子去電，對(duì)方顯然很不耐煩：“哎呀別問啦。”但之后一月，兒子竟主動(dòng)來電兩三回。這讓他很意外，在他離家經(jīng)商的過去七年里，兒子主動(dòng)來電也不超六、七個(gè)。11月8日，王旭澤再次給父親去電，說自己有壓力。王永興明白，兒子在包頭所向披靡，但進(jìn)入強(qiáng)手聚集的大環(huán)境，難免心有落差。

圖為學(xué)員們正在上公開課。一位教練正在給他們講授游戲技戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)。

培訓(xùn)為期倆月，如水平夠高，則升入職業(yè)班繼續(xù)免費(fèi)訓(xùn)練，直至被職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)相中挑走。作為回報(bào)，職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)會(huì)付給學(xué)院一筆“轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)”。相較滾動(dòng)開設(shè)的興趣班，職業(yè)班每年僅設(shè)兩屆，除從興趣班擇優(yōu)晉升外，職業(yè)班學(xué)員主要由電競(jìng)學(xué)院主辦的NED全國(guó)電競(jìng)選秀大賽選拔而來。2014年職業(yè)班首屆選拔，報(bào)名的6800人僅留下了15人，錄取率為當(dāng)年國(guó)家公務(wù)員考試的八分之一。王永興本想借機(jī)讓兒子吃點(diǎn)苦。一聽這話，他當(dāng)即心軟了，匆匆飛赴探望。在那里，父子倆達(dá)成共識(shí)，依舊努力，若留下則繼續(xù)追逐夢(mèng)想，留不下就返校上課，爭(zhēng)取考上大學(xué)。“電競(jìng)還是我的夢(mèng)想，只是已不像當(dāng)初那樣強(qiáng)烈了。”王旭澤說。

圖為學(xué)員王旭澤在輸?shù)粢粓?chǎng)線下比賽后面露沮喪。

在電競(jìng)學(xué)院教練向臣看來，有實(shí)力升入職業(yè)班的學(xué)員不足一成。受訓(xùn)青年大多家庭富裕，父母寵愛。通常在當(dāng)?shù)仉姼?jìng)水平較高，一時(shí)自信爆棚，心生職業(yè)電競(jìng)夢(mèng)想。而家長(zhǎng)往往對(duì)電競(jìng)知之甚少，要么覺得孩子天賦異稟，要么怕耽誤了孩子的未來，最后都領(lǐng)孩子來“試試”。如此，規(guī)勸那些不適合職業(yè)電競(jìng)的青年回歸“正途”，就成了電競(jìng)教練們的重點(diǎn)工作。這里的學(xué)員90%都想打職業(yè)，但真正能成為職業(yè)選手的少之又少。讓那些不適合職業(yè)電競(jìng)的青年回歸‘正途’，還是很有成就感。”向臣說，當(dāng)一位美術(shù)老師，是當(dāng)年大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想。如今成了電競(jìng)教練，也算是實(shí)現(xiàn)了理想。

圖為陳孟鼎在游戲訓(xùn)練中，如果一切順利，他將在接受一段培訓(xùn)后成為一名職業(yè)電競(jìng)選手。

正當(dāng)王旭澤忐忑之時(shí)，與之同批受訓(xùn)的17歲四川眉山籍青年陳孟鼎，因能力突出，受訓(xùn)僅十幾天，即由興趣班升入職業(yè)班，接受電競(jìng)職業(yè)選手出身的教練指導(dǎo)。待水準(zhǔn)成熟，他將成為職業(yè)電競(jìng)選手。家人也同樣給予了他寬松的支持：“打得好就繼續(xù)，打不好再回來”。

圖為學(xué)員訓(xùn)練時(shí)，教練向臣在背后觀看，隨時(shí)指導(dǎo)。

之所以要在兩年前創(chuàng)立全國(guó)首家電競(jìng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該公司董事長(zhǎng)孫博文表示，是自己嗅到了未來將對(duì)電競(jìng)“松綁”的風(fēng)向。加之該領(lǐng)域人才稀缺，市場(chǎng)廣闊。而除職業(yè)選手外，電競(jìng)學(xué)院還設(shè)有戰(zhàn)隊(duì)教練和電競(jìng)主播班，力圖培養(yǎng)相關(guān)電競(jìng)?cè)瞬拧?/p>

圖為一位學(xué)員給自己綁上了白條布，以示發(fā)狠訓(xùn)練。

而在電競(jìng)學(xué)員李翼帆看來，即便是國(guó)內(nèi)最早試水電競(jìng)培訓(xùn)的上述電競(jìng)學(xué)院也有待改進(jìn)之處：“本以為有一套完整的訓(xùn)練計(jì)劃，但實(shí)際比較松散，沒有固定的訓(xùn)練模式，教練也比較少。”

陳孟鼎也表達(dá)了類似的觀點(diǎn)：“有時(shí)講得太籠統(tǒng)了，應(yīng)更有針對(duì)性，畢竟每個(gè)學(xué)員在游戲中的的位置、實(shí)力都不一樣。”該電競(jìng)學(xué)院市場(chǎng)總監(jiān)李世念對(duì)此表示，因該領(lǐng)域尚無經(jīng)驗(yàn)可借鑒，一切只能摸索前行。