青年醫(yī)生成長(zhǎng)記｜丁璐欣：為了小朋友明亮的眼睛，經(jīng)常搞“失蹤”

開(kāi)欄語(yǔ)

平凡孕育著偉大，奉獻(xiàn)醞釀著崇高！每一位德高望重的專家都是從青年醫(yī)師開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，需要時(shí)間積累，也需要自身不斷吸收養(yǎng)分。好學(xué)、敢拼、樂(lè)于奉獻(xiàn)，這是一個(gè)青年醫(yī)生快速成長(zhǎng)的唯一捷徑。希望越努力越幸運(yùn)，成為激勵(lì)福州愛(ài)爾青年醫(yī)師們“醫(yī)”路前行的動(dòng)力。

“真誠(chéng)樸實(shí)、有責(zé)任心，但是經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)搞‘失蹤’”，這是朋友們眼中的丁璐欣醫(yī)生，也是福州愛(ài)爾眼科醫(yī)院視光和小兒眼病科一位優(yōu)秀的青年醫(yī)師。明明與好友約好外出放松休閑，她卻時(shí)常因?yàn)榉治鲆粋€(gè)疑難病例、放心不下小患者……忘記赴約，被朋友“吐槽”。

持續(xù)學(xué)習(xí)

走上守護(hù)童眸之路

出生在南平順昌一個(gè)農(nóng)村家庭的丁璐欣，從小就被教育：“讀書學(xué)習(xí)才是我們走出農(nóng)村、改變命運(yùn)最好途徑。”她也不負(fù)期望，在學(xué)業(yè)上從不讓父母操心，憑借優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了福建醫(yī)科大學(xué)，開(kāi)始了醫(yī)學(xué)生之路。

本科就讀臨床醫(yī)學(xué)眼與視光學(xué)專業(yè)，在探索醫(yī)學(xué)的路上，她逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)眼科醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)，于是畢業(yè)后又攻讀了眼科學(xué)研究生，主要研究方向?yàn)樾盒比跻?，并順利取得碩士學(xué)位。期間，多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)。

2020年研究生畢業(yè)后，和大多數(shù)人一樣，丁璐欣在選擇公立醫(yī)院還是福州愛(ài)爾之間難于抉擇。“最終打動(dòng)我的是愛(ài)爾眼科完善的人才培養(yǎng)體系，重視年輕醫(yī)生的成長(zhǎng)以及‘視患如親，一切以患者為中心’的優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念。”她因此加入了福州愛(ài)爾眼科醫(yī)院。

丁璐欣說(shuō)，她喜歡小朋友清澈又明亮的眼睛，她想用自己的所學(xué)盡全力守護(hù)小朋友眼中的星辰大海和光明未來(lái)。所以在亞專科上，她果斷選擇了視光和小兒眼病科。

在福州愛(ài)爾眼科醫(yī)院工作期間，她是小朋友眼中的親和友善的醫(yī)生姐姐，是科主任的得力干將。“醫(yī)學(xué)沒(méi)有終點(diǎn)，只有不斷的攀爬才能進(jìn)步。”丁璐欣始終堅(jiān)信并用行動(dòng)踐行著。

于2020年、2021年連續(xù)兩年參加了愛(ài)爾眼科醫(yī)院集團(tuán)“優(yōu)才計(jì)劃”學(xué)習(xí)班的競(jìng)選，成為第四期“優(yōu)才計(jì)劃”班的學(xué)員；分別在第二屆、第三屆“EYE之聲”青年醫(yī)師英文病例演講比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；榮獲2022年度福州愛(ài)爾優(yōu)秀病案評(píng)比一等獎(jiǎng)；在首屆閩江視光及小兒疑難眼病高峰論壇上發(fā)言。

將穩(wěn)定的工作

變得富有使命感

當(dāng)問(wèn)及丁璐欣為什么選擇學(xué)醫(yī)？她表示，最初僅僅是一個(gè)農(nóng)村孩子質(zhì)樸的想法：“為了找一份穩(wěn)定的工作，讓父母生活好一些”。直到研究生規(guī)培學(xué)習(xí)值班時(shí)的一次經(jīng)歷，她真正感受到醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任感和使命感，從此堅(jiān)定了守護(hù)光明的信念。

丁璐欣回憶，事發(fā)凌晨，一個(gè)大一的女生摔傷，需要做眼瞼皮膚裂傷縫合，但當(dāng)時(shí)住院病房正要進(jìn)行一臺(tái)急診手術(shù)，她和女生簡(jiǎn)單說(shuō)明后，就去協(xié)助手術(shù)了。另丁璐欣意外的是，當(dāng)她下手術(shù)回到急診，看到女生還安靜的等待著，見(jiàn)到她時(shí)，沒(méi)有催促、沒(méi)有抱怨，反而問(wèn)了一句“醫(yī)生辛苦了，剛剛手術(shù)順利嗎？”。

一種被需要、被理解的感覺(jué)深深地觸動(dòng)了丁璐欣內(nèi)心深處，她細(xì)致地為女生處理了傷口。“感覺(jué)她把我當(dāng)成姐姐一樣，跟我訴說(shuō)自己怎么受傷的、又有什么擔(dān)心和顧慮。”丁璐欣說(shuō)，正是患者的無(wú)助、理解和信任，讓她重新看待醫(yī)生這個(gè)職業(yè)——平常而又富有使命。

然而，在救治的過(guò)程中，偶爾也會(huì)遇到不盡如人意的結(jié)果以及病人或家屬的質(zhì)疑，此時(shí)的丁璐欣也會(huì)沮喪、難過(guò)，但她有一套排解煩悶和壓力的辦法，“聽(tīng)音樂(lè)，和朋友聊天、吐槽”。她更以此為動(dòng)力，加倍鉆研、閱讀文獻(xiàn)、參加線上線下學(xué)習(xí)班，不斷總結(jié)臨床病例，提高自己的專業(yè)水平。“未來(lái)我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)視光及小兒眼科的方向，幫助更多需要的小朋友。”