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11月26日,福建師大二附小一年級學(xué)生謝語晗下午放學(xué)后,來到羅星街道新港社區(qū)內(nèi),在志愿者輔導(dǎo)下認(rèn)真寫著作業(yè)。她的媽媽劉女士說,新港社區(qū)開設(shè)“四點半課堂”后,她便將女兒送到了社區(qū)。“在這里和其他小朋友一起寫作業(yè),比在家里更有學(xué)習(xí)氛圍,而且有老師幫忙檢查作業(yè),遇到問題老師還可以提供指導(dǎo),提高了孩子的學(xué)習(xí)效率。”

馬尾首次引入社會資源參與社區(qū)“四點半課堂”建設(shè)

記者了解到,今年9月1日,新港社區(qū)便開設(shè)了“四點半課堂”,這也是我區(qū)首個社區(qū)開辦的“四點半課堂”。羅星街道新港社區(qū)黨委書記連鏞說,為解決轄區(qū)內(nèi)在校青少年兒童下午四點半下課后無人監(jiān)護(hù)導(dǎo)致的各類問題,羅星街道新港社區(qū)利用現(xiàn)有的場地和資源開展“四點半課堂”拓展服務(wù)。在每周一到周五11:00-13:30和16:30-20:30時間段,為轄區(qū)內(nèi)孩子提供課外輔導(dǎo)、營養(yǎng)餐和學(xué)習(xí)娛樂的場所。

“目前,轄區(qū)內(nèi)已有22名學(xué)生在‘四點半課堂’學(xué)習(xí),主要都是社區(qū)周邊的孩子,如易安居小區(qū)、閩漁新村、建設(shè)新村、尚錦小區(qū)。”

值得一提的是,為了辦好“四點半課堂”,新港社區(qū)采用黨建領(lǐng)導(dǎo)的“三社聯(lián)動”模式與社會組織、社工組成的穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的志愿者隊伍,為孩子提供專業(yè)的課業(yè)輔導(dǎo)及素質(zhì)拓展培訓(xùn),并舉辦多元化的活動,如繪畫、閱讀、傳統(tǒng)武術(shù)、禮儀、國學(xué)、書法等活動,促進(jìn)青少年個人全面發(fā)展;開展親子家庭活動,幫助其建立家庭外的照顧支援網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)寓教于樂。

“之前一直發(fā)愁孩子放學(xué)后去哪的問題,自從社區(qū)開辦‘四點半課堂’以后,這個問題才算徹底解決。如今,我家的孩子每天放學(xué)后都會到那邊寫作業(yè),還交了好多新朋友。”談及社區(qū)開設(shè)的“四點半課堂”,屋女士感到很滿意,她表示,這里不僅環(huán)境舒適,設(shè)施齊全、學(xué)習(xí)氛圍還十分濃厚。

馬尾首次引入社會資源參與社區(qū)“四點半課堂”建設(shè)

“我是易安居小區(qū)的居民,聽說我們這邊社區(qū)有在做’四點半課堂’這個項目,還招志愿者,我感覺這個事情很有意義,我就報名參加了。現(xiàn)在社區(qū)很多孩子的父母都是雙職工,很多父母都沒有辦法每天去接送孩子上下課,也無法輔導(dǎo)他們功課。我們很樂意參與進(jìn)來,幫助他們。”志愿者游霞告訴記者,希望有更多的社會組織、社區(qū)居民參與進(jìn)來,讓“四點半課堂”能夠服務(wù)更多有需要的人,惠及更多家庭。

“下一步,我們將在鞏固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,不斷豐富社區(qū)‘四點半課堂’的內(nèi)涵與特色,讓孩子們在‘四點半課堂’里學(xué)得快樂、玩得開心。”連鏞說道,目前,社區(qū)正在探索組建一支由社區(qū)老年退休教師、干部以及有才華和愛心的人士組成的穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的管理和教師隊伍,為孩子提供專業(yè)的課業(yè)輔導(dǎo)及素質(zhì)拓展培訓(xùn)。(記者 許琳晶 實習(xí)生 丁林怡 文/圖)

責(zé)任編輯:黃仙妹

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