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安全無小事。2022年暑假即將來臨,為防范各類學(xué)生傷害事故,過一個平安、健康、快樂的暑假,這份“2022年中小學(xué)生暑期安全提示”請收好。

2022年中小學(xué)生暑期安全提示

【關(guān)注疫情防控】

1.謹記疫情防控“三件套、五還要”。

防疫“三件套”:戴口罩;保持1米社交;做好個人衛(wèi)生。

防護“五還要”:口罩還要繼續(xù)戴;社交距離還要留;咳嗽噴嚏還要遮;雙手還要經(jīng)常洗;窗戶還要盡量開。

2.作息規(guī)律、堅持鍛煉、營養(yǎng)均衡。

3.外出盡量選擇步行、騎行或家庭乘用車。

4.少去人員密集或密閉場所,隨時做好個人防護。

5.進入公共場所要遵守防疫規(guī)定。

6.發(fā)現(xiàn)身體不適要及時報告家長或及時就醫(yī)。

【注意交通安全】

7.自覺遵守交通法規(guī),不違反各種禁令標志。

8.中小學(xué)生禁止騎行電動車。

9.步行或騎行時不看手機、不聽音樂、不嬉鬧。

10.不在機動車出入口、馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。

11.自覺遵守公共交通工具乘坐規(guī)范。

12.不隨意穿越鐵軌,不在鐵軌邊步行或鐵路道口玩耍。

【預(yù)防溺水事件】

13.不在河邊、親水平臺、水塘等區(qū)域玩耍。

14.不撿拾掉入河道等水域的物品。

15.不在河道邊洗東西、釣魚蝦等。

16.不去河道、湖泊等水域野泳。

17.不在游泳池里嬉戲打鬧。

18.發(fā)現(xiàn)溺水,立即尋求成人幫助,同時可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等,但不可盲目施救。

【防止欺凌事件】

19.多與孩子溝通,尊重、關(guān)心孩子。

20.鼓勵孩子,勇敢面對欺凌,對欺凌說不。

21.注意耐心說教、正面引導(dǎo)。

22.鼓勵孩子多參加集體活動、戶外活動。

23.及時掌握孩子的在校情況尤其是交友情況。

24.培養(yǎng)孩子的法律意識、安全意識,自我防范意識。

【防范災(zāi)害天氣】

25.臺風(fēng)來臨前,儲備好充足的食品,水等物資。

26.在戶外,不在臨時建筑物、廣告牌、鐵塔等附近避雨。

27.在室內(nèi),緊閉門窗,如有必要可在窗玻璃上用膠布貼“米”字圖形,防玻璃破碎。

28.處于可能受淹的低洼地區(qū),人員要及時轉(zhuǎn)移。

29.關(guān)注氣象預(yù)報預(yù)警信息,災(zāi)害天氣非必要不外出。

30.在戶外,不在低洼積水路段或易蓄水區(qū)域停留。

31.注意涉水路段井坑,防止掉入發(fā)生意外。

32.遠離配電箱、電線桿等,預(yù)防觸電。

33.高溫天氣不宜長時間戶外活動,外出做好防曬降溫準備。

34.不要將孩童單獨留在密閉的車內(nèi)。

【關(guān)注居家安全】

35.不在飄窗、陽臺或天臺上玩耍。

36.不用濕手或濕布觸碰家用電器。

37.不給陌生人開門。

38.不往窗外拋物。

39.居家勞動規(guī)范使用燃氣設(shè)備、刀具等。

40.不玩火,發(fā)現(xiàn)火情,及時撥打119。

【注意網(wǎng)絡(luò)安全】

41.控制手機、電腦等電子產(chǎn)品使用時間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

42.不將本人、家人及他人的個人信息在網(wǎng)上發(fā)送。

43.不玩暴力、色情等有害于身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲。

44.不實施網(wǎng)絡(luò)欺凌。

45.慎交網(wǎng)友,慎見網(wǎng)友。不參與現(xiàn)金充值、“禮物”購買、在線支付等各類打賞服務(wù)。防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。

46.發(fā)現(xiàn)危害身心健康的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)做到不參與并適時投訴、舉報。

47.不在網(wǎng)絡(luò)上撒播未經(jīng)核實的言論。

【重視旅行安全】

48.不參加驢游或探險游。

49.不去地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)區(qū)域或疫情中高風(fēng)險地區(qū)旅游。遇有極端天氣,不要去山區(qū)、河谷等危險區(qū)域游玩,不要貿(mào)然涉水出行。

50.乘坐大巴、游輪、飛機等交通工具,自覺系好安全帶、穿好救生衣等。

51.入住酒店,應(yīng)及時了解消防逃生通道及安全出口。

52.不在設(shè)有危險標志處停留,不在禁止拍照的地方拍照、攝影。

53.如遇突發(fā)事件,聽從組織與指揮,冷靜應(yīng)對。

54.家長對孩子外出要做到“五知”,即知道孩子“去哪里、干什么、和誰去、怎么去、何時回”。

【加強心理安全】

55.以平和的心態(tài),理性看待身邊的人或事。

56.情緒波動時,通過運動、溝通、傾訴等予以排解或向老師和家人求助。

57.遇到挫折,用積極的心理暗示,激發(fā)自己的信心。

58.認可自己的努力,接受考試升學(xué)結(jié)果。

59.學(xué)會情緒管理,開心過好每一天。

責(zé)任編輯:趙睿

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