盲人音樂家陳君恩聯(lián)合福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院愛心助殘

黑暗中，他用音樂“追光”。從受助到助人，他在教學(xué)崗位上將愛心延續(xù)，退休后成立工作室則是他用音樂助殘的新起點。他就是福州盲人音樂家陳君恩。

陳君恩在簽約儀式上致辭。記者 鄭帥 攝

前天是3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”，陳君恩音樂工作室與福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（簡稱“省藝校”）音樂學(xué)院馨光公益社簽署《讓愛幫“盲” 愛心助殘共建協(xié)議書》，幫助盲人更好地學(xué)習(xí)音樂，共創(chuàng)美好生活。

匯聚愛心力量

鼓勵盲人一起“追光”

“協(xié)議約定，省藝校的青年教師和學(xué)生志愿者幫我錄制原創(chuàng)歌曲的小樣，然后我會帶盲人學(xué)生按照唱片標準去演唱錄音。”陳君恩介紹說，之后，來自福建師范大學(xué)的志愿者將接過“接力棒”，把錄音制作成音頻、視頻，以純公益的形式發(fā)布到QQ音樂、微信視頻號等網(wǎng)絡(luò)平臺，供大家欣賞。“總的來說，就是匯聚各方愛心力量，鼓勵盲人群體用音樂的方式一起‘追光’，也為大眾的生活增添一些色彩，為世界留下一份美好。”

陳君恩告訴記者，從14歲雙目失明起，音樂創(chuàng)作就成為他排遣內(nèi)心苦悶、抒發(fā)情感的一個重要出口。迄今46年來，他已創(chuàng)作了200多首飽含真情實感的歌曲。

從受助到助人

執(zhí)教后將愛心延續(xù)

對音樂的追求，也為陳君恩打開了人生另一扇窗。

陳君恩回憶說，失明后，經(jīng)過11年刻苦自學(xué)，加上多位好心人指導(dǎo)，他于1988年考入長春大學(xué)特教部，成為福建省第一名盲人大學(xué)生。1991年畢業(yè)后，他被分配到福州市盲聾啞學(xué)校擔(dān)任音樂教師。“此時愛的接力棒傳到我手中，我努力將信心和尋找美的能力教給盲童，引導(dǎo)他們開創(chuàng)美好生活。”陳君恩說。

陳君恩的盲人學(xué)生有的考入音樂院校，成為知名音樂人；有的成為福建省殘疾人藝術(shù)團的骨干演員，頻頻在全國匯演中榮獲佳績。

平凡的工作舞臺，同時也成為陳君恩傳遞愛心的平臺。他陸續(xù)幫助過近百名有特殊困難的盲人，如因故輟學(xué)的盲童、突然失明的中學(xué)生等。陳君恩先后獲得全國優(yōu)秀教師、省政協(xié)優(yōu)秀委員、全國“五一勞動獎?wù)?rdquo;、市文聯(lián)和市音協(xié)授予的“音樂突出貢獻獎”等榮譽。

“一路走來，音樂的陪伴，改變了我的命運，成就了我從受助到助人的人生價值。”陳君恩說。

退休后成立工作室

發(fā)掘視障音樂人才

去年12月，陳君恩退休后，創(chuàng)作歌曲以及幫助視障人士的熱情依然不減。目前，他在鼓樓區(qū)財富天下寫字樓成立了陳君恩音樂工作室。

“工作室不從事、不參與盈利性的活動和演出。”陳君恩說，其工作服務(wù)范疇就是進行詞曲創(chuàng)作，表達視障人士對生活的特殊感受；尋找有音樂才華的視障人士加以培養(yǎng)，并及時將演唱曲目在新媒體上發(fā)布；在助殘日、盲人節(jié)等特殊節(jié)日里，組織視障演員和助殘志愿者共同參與相關(guān)主題公益活動。

“以前在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了不少很有音樂天賦的盲人小孩，比如今年7歲的盲童林高寶。他具有固定調(diào)聽覺，能清楚地辨認出一串旋律里的音符。工作室成立后，我已請他來參與錄制了兩首歌曲，其中一首是古詩詞的配樂。”陳君恩說。

在福州小有名氣的“看到組合”（樂隊名稱）中，曾有一名盲人歌手，她憑借演唱陳君恩創(chuàng)作的歌曲《篳路藍縷邁向民族復(fù)興》，獲得第十屆全國殘疾人藝術(shù)匯演一等獎。

此次協(xié)議簽訂之前，陳君恩已經(jīng)通過盲人學(xué)生演唱、師大志愿者后期制作的方式，將自己創(chuàng)作的40多首歌曲制作成MV，上傳到QQ音樂以及“陳君恩譜曲”微信視頻號上，打動了不少人。

陳君恩說，為了心中向往的音樂助殘事業(yè)，他會繼續(xù)團結(jié)“逐光伙伴”勇往直前。（記者 朱丹華）