泉州推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展 鼓勵(lì)創(chuàng)建示范園 最高獎(jiǎng)勵(lì)20萬元

原標(biāo)題：泉州推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展 鼓勵(lì)創(chuàng)建示范園 最高獎(jiǎng)勵(lì)20萬元

《意見》提出：到2035年全面普及學(xué)前三年教育，著力構(gòu)建以普惠性資源為主體的辦園體系。

泉州推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展，力爭至2020年，各級(jí)示范性優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋面擴(kuò)大到40% 鼓勵(lì)創(chuàng)建示范園 最高獎(jiǎng)勵(lì)20萬元

海峽網(wǎng)11月26日訊（泉州網(wǎng)記者 曾聰虹 吳麗嬌 文/圖）日前，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》（以下簡稱《意見》）發(fā)布，為學(xué)前教育改革和發(fā)展進(jìn)一步指明了方向。按照中央、省有關(guān)精神，我市著力推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展，破解“入園難、入園貴”問題，力爭至2020年，我市各級(jí)示范性優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋面擴(kuò)大到40%。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)前教育教改項(xiàng)目校建設(shè)，深化內(nèi)涵提升質(zhì)量，使幼兒享受到更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。

幼兒園戶外混齡自主游戲中，觀摩老師被孩子請(qǐng)進(jìn)“海鮮燒烤店”。

探索教育改革

保護(hù)幼兒好奇心

近日，泉州幼師附屬幼兒園熱鬧非凡，一場以幼兒園戶外混齡自主游戲?yàn)橹黝}的觀摩活動(dòng)正在進(jìn)行。全市近百所公辦、普惠性民辦、非普惠性幼兒園的園長和老師齊聚于此，探討學(xué)前教育改革的方向。

“美容院”區(qū)域，孩子們搬墊、挪凳、修指甲，忙得不亦樂乎；“健身館”區(qū)域，孩子們扛紙筒、搭建跑步機(jī)，玩“跳水”；“醫(yī)院”區(qū)域，孩子們身著白大褂，戴聽診器、消毒工具、診斷病情……當(dāng)觀摩老師們來到該園南校區(qū)前操場時(shí)，大一班、中二班的孩子們已在各自游戲主題區(qū)扮演著不同角色，生動(dòng)詮釋著“我的游戲我做主”。

北校區(qū)大操場的戶外游戲則以“玩在海邊”為主題，生活味兒更足，這里有模擬的海鮮餐廳、海鮮燒烤店、海洋劇院、海鮮市場，還有造船廠。“請(qǐng)問，您想吃什么海鮮？可以來我們店呦。”剛抵達(dá)游戲區(qū)，一些觀摩老師就被熱情的大五班、中四班的孩子們邀請(qǐng)進(jìn)“店”。不一會(huì)兒，老師們點(diǎn)的“菜”上齊了，“服務(wù)員”還認(rèn)真介紹了一番。

“你們玩了什么游戲？最好玩的地方在哪里？”“有沒有碰到什么困難？你們是怎么解決的？”自主游戲結(jié)束后，老師和孩子們圍坐一起，交流、探討、總結(jié)整個(gè)游戲過程。“我們幼兒園也打算這樣做，正在著手規(guī)劃。”德化第二實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長張淑袍十分認(rèn)可這樣的戶外游戲，認(rèn)為“大帶小”的方式，為異齡幼兒提供交往的機(jī)會(huì)，更讓他們有無限的游戲空間和想象力，同時(shí)老師們可通過觀察，結(jié)合幼兒的身心發(fā)展、游戲特點(diǎn)和興趣點(diǎn)，進(jìn)行分享和指導(dǎo)。

泉州幼師附幼園長鄒慧敏介紹，幼兒園把改革的研究點(diǎn)放在探究“幼兒身心健康整合教育”的課程內(nèi)容和實(shí)施策略上，在情境式區(qū)域活動(dòng)、整合式學(xué)習(xí)活動(dòng)、滲透式生活活動(dòng)、互動(dòng)式家園活動(dòng)中促進(jìn)幼兒身心同步發(fā)展。讓幼兒在體驗(yàn)中從“你要我怎么做”，轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我清楚該怎么做”“為什么這么做”，提升自我管理、自我規(guī)劃的意識(shí)，有效提高了幼兒的獨(dú)立生活能力。

《意見》指出，幼兒園要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，珍視幼兒游戲活動(dòng)的獨(dú)特價(jià)值，保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。記者了解到，這正是目前我市優(yōu)質(zhì)幼兒園進(jìn)一步深化內(nèi)涵、提升質(zhì)量的努力方向。

公辦園明年春季起

生均經(jīng)費(fèi)不低于450元

發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的同時(shí)，《意見》還為公辦和普惠性幼兒園的發(fā)展注入了一劑“強(qiáng)心針”，提出：到2035年全面普及學(xué)前三年教育，著力構(gòu)建以普惠性資源為主體的辦園體系，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)高收費(fèi)民辦園占比偏高的局面，逐步提高公辦園在園幼兒占比，到2020年全國原則上達(dá)到50%。

記者從市教育局了解到，為破解“入園難、入園貴”問題，我市積極完善經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，落實(shí)縣級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的主體責(zé)任，多渠道增加學(xué)前教育供給，把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)財(cái)政年度預(yù)算。完善學(xué)前教育生均撥款、資助、收費(fèi)制度，實(shí)施公辦幼兒園生均撥款制度和普惠性民辦幼兒園補(bǔ)助制度，保障幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。實(shí)行學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)制度，自2019年春季學(xué)期開始，各市、縣（區(qū)）將制定公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，原則上不低于每生每年450元。

同時(shí)，加大公辦幼兒園建設(shè)力度，加大政府購買普惠民辦園力度，市教育部門聯(lián)合有關(guān)部門開展2011年7月以后城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和建成后移交情況專項(xiàng)整治，指導(dǎo)督促各地收回用于舉辦公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園。鼓勵(lì)各地積極創(chuàng)建示范園，2018年，所有公民辦幼兒園凡被評(píng)為省、市、縣級(jí)示范性幼兒園的，由市財(cái)政分別給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬元、15萬元和10萬元。

此外，依法規(guī)范和扶持民辦園。實(shí)行民辦幼兒園等級(jí)評(píng)定及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，開展民辦幼兒園辦學(xué)情況專項(xiàng)督導(dǎo)，督促民辦幼兒園規(guī)范辦學(xué)。建立無證幼兒園的排查和治理機(jī)制，“分類指導(dǎo)”實(shí)施無證園整改措施。