泉州探索引入專(zhuān)業(yè)社工幫扶失獨(dú)家庭、自閉癥兒童

原標(biāo)題：泉州探索引入專(zhuān)業(yè)社工幫扶失獨(dú)家庭、自閉癥兒童

近年來(lái)，在市民政局的指導(dǎo)下，我市相關(guān)部門(mén)、社區(qū)等通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)社工服務(wù)的方式，以項(xiàng)目化運(yùn)作為主導(dǎo)，構(gòu)建幫扶失獨(dú)家庭和自閉癥兒童的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。如今，這一工作模式正不斷創(chuàng)新和發(fā)展，逐漸成為失獨(dú)、自閉癥兒童家庭走出困境的助推力。

我市探索引入專(zhuān)業(yè)社工幫扶失獨(dú)家庭、自閉癥兒童——

社工助力 驅(qū)散失獨(dú)自閉陰霾

泉州網(wǎng)5月7日訊 （記者林書(shū)修 通訊員 楊雅菁）失獨(dú)、自閉癥，這樣的字眼，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉重的。如何讓這類(lèi)困境家庭減輕哀痛，走出陰影？近年來(lái)，在市民政局的指導(dǎo)下，我市相關(guān)部門(mén)、社區(qū)等通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)社工服務(wù)的方式，以項(xiàng)目化運(yùn)作為主導(dǎo)，構(gòu)建幫扶失獨(dú)家庭和自閉癥兒童的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。如今，這一工作模式正不斷創(chuàng)新和發(fā)展，逐漸成為失獨(dú)、自閉癥兒童家庭走出困境的助推力。

失獨(dú)家庭成員往往感到對(duì)生活絕望，封閉自我，拒絕與外界接觸。在晉江，對(duì)于這樣的家庭，從2015年9月開(kāi)始，相關(guān)部門(mén)采取政府購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)社工服務(wù)的方式，引入晉江市陽(yáng)光家庭關(guān)愛(ài)服務(wù)中心專(zhuān)業(yè)社工機(jī)構(gòu)，組成一個(gè)由社會(huì)工作師和心理咨詢(xún)師為主導(dǎo)，志愿者和市、鎮(zhèn)、村三級(jí)計(jì)生協(xié)會(huì)工作人員為輔的幫扶團(tuán)隊(duì)，幫助失獨(dú)家庭成員調(diào)整自我角色、增強(qiáng)生活信心。“幫扶團(tuán)隊(duì)開(kāi)通了關(guān)愛(ài)服務(wù)熱線(xiàn)，通過(guò)需求評(píng)估、方案設(shè)計(jì)、哀傷輔導(dǎo)、個(gè)案管理、搭建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)等，為服務(wù)對(duì)象提供幫扶。”社工機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，在服務(wù)失獨(dú)家庭成員時(shí)，社工一次次地吃閉門(mén)羹是家常便飯，特別是剛剛遭遇變故的家庭最不容易走進(jìn)去。但是在一系列的前期工作以及菜單式“供暖”服務(wù)后，受助對(duì)象往往能一步步打開(kāi)心房，感受到來(lái)自外界源源不斷的溫暖。據(jù)悉，自2015年以來(lái)，在晉江，已先后有幾十個(gè)失獨(dú)家庭得到幫扶。

服務(wù)失獨(dú)家庭的同時(shí)，社工們也在努力發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，幫助被稱(chēng)為“星星的孩子”的自閉癥兒童。據(jù)悉，兒童自閉癥目前尚無(wú)任何藥物可以治療，只能靠長(zhǎng)期的康復(fù)訓(xùn)練幫助患兒逐漸好轉(zhuǎn)。

“由于對(duì)自閉癥的了解程度不夠，不少家長(zhǎng)對(duì)康復(fù)訓(xùn)練方式一無(wú)所知，常常感到孤立無(wú)援。”泉州市太陽(yáng)雨社會(huì)工作服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為此，社工中心通過(guò)鏈接康復(fù)資源，為自閉癥兒童家庭提供康復(fù)服務(wù)咨詢(xún)與建議，指導(dǎo)協(xié)助家長(zhǎng)申請(qǐng)政府補(bǔ)助項(xiàng)目，減輕自閉癥兒童家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；通過(guò)同理、共情等社工技巧，讓家長(zhǎng)在24小時(shí)照顧患兒的重重壓力下，有一定的喘息空間，緩解家長(zhǎng)照顧特殊兒童的壓力，重新建立起生活的信心。“目前，這一工作仍然很有難度，但是我們沒(méi)有停下努力。”該負(fù)責(zé)人表示，希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)社工的努力，讓自閉癥兒童患兒能得到更多專(zhuān)業(yè)服務(wù)，給他們更多接受教育和融入社會(huì)的機(jī)會(huì)。

責(zé)任編輯：賴(lài)閩榮