泉州華僑職校與泉州財(cái)貿(mào)干校合并辦學(xué)

整合資源優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置 整體辦學(xué)能力躍上新臺(tái)階

為了擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源，經(jīng)泉州市委、市政府研究同意，泉州華僑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校和泉州市財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并辦學(xué)。目前，兩校已基本完成整合，平穩(wěn)過(guò)渡。

合并是迫切需求和必然選擇

兩校為何要合并辦學(xué)？記者了解到，主要有以下原因：一是占地面積不足嚴(yán)重影響學(xué)校發(fā)展。泉州華職現(xiàn)有在校生3664人，占地面積37畝，生均占地6.87平方米；泉州財(cái)貿(mào)現(xiàn)有在校生1712人，占地面積23畝，生均占地9.08平方米。以上兩校生均占地面積均低于國(guó)家規(guī)定的生均33平方米的標(biāo)準(zhǔn)。按照教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件基本要求，生均占地面積是一票否決指標(biāo)，若2023年前無(wú)法達(dá)標(biāo)，可能被取消辦學(xué)資格。

二是兩校專(zhuān)業(yè)設(shè)置相近。泉州華職和泉州財(cái)貿(mào)兩所學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置具有較大的重疊性。泉州財(cái)貿(mào)開(kāi)辦的7個(gè)專(zhuān)業(yè)中，有5個(gè)專(zhuān)業(yè)與泉州華職開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)存在重疊。泉州財(cái)貿(mào)并入泉州華職后，可以整合現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，做強(qiáng)做優(yōu)市屬中職教育，避免辦學(xué)同質(zhì)化、招生無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)和資源重復(fù)建設(shè)。

三是整合辦學(xué)符合國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育布局調(diào)整優(yōu)化的要求。實(shí)施兩校整合辦學(xué)，符合教育部和省教育廳2022年職業(yè)教育重點(diǎn)工作中提出的“通過(guò)撤銷(xiāo)、合并、轉(zhuǎn)型、托管、土地置換、集團(tuán)辦學(xué)等措施，整合‘空、小、散、弱’學(xué)校，優(yōu)化中職教育的布局結(jié)構(gòu)”和“實(shí)施‘中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程’，全面核查中職學(xué)?；巨k學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)2023年學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)”等要求。整合后的泉州華職在學(xué)?？傉嫉孛娣e、建筑面積、在校生數(shù)、師生比等重要指標(biāo)方面，基本達(dá)到國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件要求。

泉州華僑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校主持工作的張揚(yáng)同志告訴記者，兩校的合并辦學(xué)，是滿(mǎn)足區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需求和滿(mǎn)足廣大學(xué)齡人口日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)職教資源入學(xué)的迫切期盼，也是優(yōu)化布局實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)的必然選擇和對(duì)接產(chǎn)業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)專(zhuān)業(yè)避免重復(fù)建設(shè)的內(nèi)在要求。

爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)校

在市政府的重視和省教育廳的關(guān)心指導(dǎo)下，市教育局在深入調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，提出泉州華僑職校與泉州財(cái)貿(mào)干校合并辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源的建議方案。

兩校合并辦學(xué)，保留“福建省泉州華僑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校”。泉州財(cái)貿(mào)整建制并入泉州華職，撤銷(xiāo)“泉州市財(cái)貿(mào)干校”“泉州財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”“福建江夏學(xué)院泉州繼續(xù)教育分院”，改為“福建省泉州華僑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校二郎巷校區(qū)”。由市教育局向省教育廳申請(qǐng)泉州財(cái)貿(mào)終止辦學(xué)，結(jié)合我市“十四五”中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化規(guī)劃，找準(zhǔn)整合后的泉州華職的辦學(xué)定位，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模。

原來(lái)泉州華職有17個(gè)專(zhuān)業(yè)，泉州財(cái)貿(mào)有7個(gè)專(zhuān)業(yè)，兩校的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行合并整合拓展，設(shè)置數(shù)字設(shè)計(jì)服務(wù)專(zhuān)業(yè)群、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群、數(shù)字商務(wù)服務(wù)專(zhuān)業(yè)群、數(shù)字財(cái)金服務(wù)專(zhuān)業(yè)群、汽車(chē)服務(wù)專(zhuān)業(yè)群等5個(gè)專(zhuān)業(yè)群，共26個(gè)專(zhuān)業(yè)。兩校合并后，在校生數(shù)達(dá)5376人，專(zhuān)任教師266人，占地面積4萬(wàn)多平方米，校舍面積6萬(wàn)多平方米。

張揚(yáng)表示，泉州華職是我省中職優(yōu)質(zhì)學(xué)校，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量較高，泉州財(cái)貿(mào)財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)在我市擁有較大的影響力。泉州財(cái)貿(mào)并入泉州華職后，兩校的辦學(xué)資源進(jìn)行了整合優(yōu)化，整體辦學(xué)能力和社會(huì)服務(wù)能力將躍上一個(gè)新臺(tái)階。今后學(xué)校將積極推動(dòng)內(nèi)涵特色發(fā)展，建成一所引領(lǐng)改革、創(chuàng)新發(fā)展、特色鮮明、省內(nèi)一流的高水平中等職業(yè)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)校。 （泉州晚報(bào)記者曾聰虹）