漳州深入推進(jìn)“雙減”工作 促進(jìn)教育提質(zhì)增效

10月12日上午，市委宣傳部“牢記使命 奮斗為民”系列主題新聞發(fā)布會市教育局專場舉行。發(fā)布會主要介紹了我市深入推進(jìn)“雙減”工作，促進(jìn)教育提質(zhì)增效的有關(guān)情況；圍繞“雙減”政策實(shí)施后，在提升學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作主要舉措、如何確保學(xué)生不因作業(yè)減少而影響學(xué)習(xí)效果等方面回答記者提問。發(fā)布會由市委宣傳部副部長、市政府新聞辦主任陳惠貞主持。

“雙減”工作啟動以來，市委市政府高度重視，將“雙減”工作作為重大民生工程，堅(jiān)持促進(jìn)校內(nèi)教育提質(zhì)增效和深化校外培訓(xùn)治理兩手抓，大力實(shí)施中小學(xué)課后服務(wù)“擴(kuò)面提質(zhì)”行動。為了推動“雙減”政策落地見效，我市多措并舉確保學(xué)生學(xué)好學(xué)足——

優(yōu)化“五項(xiàng)管理”。印發(fā)實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作的通知》，建立作業(yè)公示制度，實(shí)現(xiàn)作業(yè)管理減量縮時、體質(zhì)管理成效顯著、手機(jī)管理有章可循、讀物管理逐步規(guī)范、學(xué)生睡眠時間有所增加，全市學(xué)校在規(guī)定時間內(nèi)完成書面作業(yè)的學(xué)生占比從“雙減”前的75%提高到目前的95%。

加強(qiáng)教學(xué)管理。通過送教下鄉(xiāng)、名師工作室、優(yōu)質(zhì)課評選等方式，優(yōu)化教學(xué)方式，提升教學(xué)質(zhì)效。舉辦“雙減”背景下做好減負(fù)提質(zhì)主題培訓(xùn)，通過組織作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)教研、優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流等活動，提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力，確保作業(yè)減量不減質(zhì)。截至目前，全市共開展了59場中心城區(qū)區(qū)域聯(lián)合教研活動，其中初中54場、小學(xué)5場。

開展課后服務(wù)。制定實(shí)施義務(wù)教育課后服務(wù)工作方案，積極推進(jìn)“5+2”課后服務(wù)模式，將完成作業(yè)與培養(yǎng)興趣特長相結(jié)合，有針對性地開展作業(yè)輔導(dǎo)、體育活動、科普講座、社團(tuán)活動等，減輕學(xué)生回家后的課業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生參與課后服務(wù)的興趣。目前，全市開展課后服務(wù)的義務(wù)教育學(xué)校622所，覆蓋面100%；學(xué)生、教師課后服務(wù)參與率分別達(dá)到91.5%和89.4%。

整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。印發(fā)《漳州市整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不規(guī)范問題減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)工作方案》，從證照登記、安全隱患、培訓(xùn)行為、廣告宣傳、收費(fèi)管理等五個方面對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行明確規(guī)范。各級各有關(guān)部門協(xié)同開展集中整治，對全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查、分類整治，建立中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治通報制度，白名單、黑名單公布制度，向社會公布并定期更新，以精準(zhǔn)治理讓校外培訓(xùn)“降溫”。此外，為鞏固治理成果，及時出臺《漳州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管辦法（試行）》，組織開展“回頭看”專項(xiàng)檢查，切實(shí)防范整改問題死灰復(fù)燃、反彈回潮，或“轉(zhuǎn)入地下”。截至目前，全市共排查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)360家，其中開展面向中小學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)253家，已累計(jì)壓減義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)196家，營轉(zhuǎn)非機(jī)構(gòu)57家；取締關(guān)停無證無照、黑名單機(jī)構(gòu)97家。

下階段，我市將持續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于“雙減”工作的決策部署，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，強(qiáng)化綜合治理，優(yōu)化配套條件，推進(jìn)“雙減”工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地，努力構(gòu)建良好教育生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。（記者 莊朝惠）