小學(xué)課文又現(xiàn)造假 愛迪生救媽媽誤導(dǎo)了多少小學(xué)生？80后讀的都是假課文

小學(xué)課文又現(xiàn)造假，愛迪生救媽媽誤導(dǎo)了多少小學(xué)生？我們大家可能都記得小學(xué)的一篇語文課文，愛迪生救媽媽，但有想過嗎，我們當(dāng)時(shí)學(xué)的很有可能是一篇假課文，最近小學(xué)課文又出現(xiàn)造假，矛頭直指愛迪生救媽媽，難道為了教育學(xué)生就可以胡編亂造嗎？而愛迪生救媽媽，在這么多年的教學(xué)當(dāng)中，又究竟誤導(dǎo)了多少小學(xué)生呢？

出現(xiàn)在人教社小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文教材第137-139頁的課文《愛迪生救媽媽》,引發(fā)爭議。

有些教材被指不嚴(yán)謹(jǐn)或有杜撰成分。該篇課文主要說的是，愛迪生7歲那年，媽媽得了闌尾炎，由于來不及上醫(yī)院，家里燈光又昏暗，他就想出了用鏡子聚光的辦法，使媽媽手術(shù)成功。

上述報(bào)道稱，很多小學(xué)教師認(rèn)為該篇課文并不嚴(yán)謹(jǐn)。原因是1847年出生的愛迪生7歲那年是1854年，而世界上第一例闌尾炎手術(shù)是1886年，也就是說，愛迪生小時(shí)候，根本還沒有闌尾炎手術(shù)。

現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)論文大多認(rèn)為世界上第一例闌尾炎手術(shù)發(fā)生在1886年。比如路直美在《闌尾外科百年來的變遷》的論文中提到，1886年10月Fitz教授首提急性闌尾炎之名。嗣后Parke特別是McBurney根據(jù)臨床詳敘了有關(guān)闌尾炎的手術(shù)。

人教版語文教材主編溫儒敏此前在接受采訪時(shí)表示，社會(huì)特別關(guān)注語文教材，這對(duì)教材的編寫有幫助。但教材編寫畢竟學(xué)術(shù)性很強(qiáng)，有問題最好通過學(xué)術(shù)探討解決，動(dòng)輒以偏概全，弄到漫天輿論，這種狀況并不能促進(jìn)語文教材的編寫。因此，社會(huì)對(duì)語文教材的關(guān)注應(yīng)當(dāng)理性，而不只是在印象的、情緒的層面沒完沒了地爭論。

網(wǎng)友吐槽，錯(cuò)就是錯(cuò)，態(tài)度為什么這么強(qiáng)硬？這個(gè)意思是說，我承認(rèn)有問題，但就是不認(rèn)錯(cuò)嗎？

《愛迪生救媽媽》原文：

愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛動(dòng)腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。

那一年，愛迪生剛滿七歲。一天，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請(qǐng)醫(yī)生。太陽快落山的時(shí)候，醫(yī)生終于來了。一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來不及了醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。

醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：“房間里光線太暗沒法做手術(shù)。”爸爸說：“那就多點(diǎn)幾盞油燈。”醫(yī)生還是搖頭，連連說不行。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會(huì)兒，他回來了，捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個(gè)小男孩，每個(gè)人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣，斥責(zé)道“什么時(shí)候了，還胡鬧！”愛迪生委屈地說：“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！”愛迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟，醫(yī)生也露出滿意的笑容。

手術(shù)做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎(jiǎng)愛迪生，說：“今天多虧了你這個(gè)小家伙，他真是個(gè)聰明的孩子！”