上海高三初三開學(xué)是幾月幾號 上海高三初三開學(xué)第一天什么情況

春暖花開日，少年返校時。27日，上海市初三、高三年級的同學(xué)們迎來返校復(fù)學(xué)。沉寂許久的校園，又恢復(fù)書聲瑯瑯、歡聲笑語。

“同學(xué)們，請間隔一米以上距離，有序進校……”早晨7時許，上海市市東實驗學(xué)校大門口，同學(xué)們背著書包、戴著口罩，經(jīng)測溫顯示正常并洗手消毒后陸續(xù)進入校園。保安、教師、志愿者等數(shù)人守在校門口，為學(xué)生保駕護航。

學(xué)生們順利返校，離不開教育部門在疫情期間周密的準備。上海市市東實驗學(xué)校副校長李黎說，開學(xué)前，學(xué)校進行了多次模擬演練并把視頻發(fā)給學(xué)生，還召開線上家長會，幫助家長和學(xué)生提前了解校園防疫要求。在市級層面，上海市教委要求學(xué)校實行比一般場所更嚴格的防控措施，并對防疫物資儲備、場地消毒、家長接送等問題作出硬性規(guī)定。

早上8點，市東實驗學(xué)校的“開學(xué)第一課”準時開始。高三（3）班教室里，班主任王苑苑與同學(xué)們分享詩句“青青園中葵，朝露待日晞”。她告訴學(xué)生：“抗疫過程中，每個平凡人的付出和努力都值得被尊重。作為年輕一代，要懂得感恩和擔(dān)當，更要珍惜青春，向陽而生。”

在華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)，“開學(xué)第一課”除了由老師再次叮囑疫情防控相關(guān)事宜，心理疏導(dǎo)也是重要內(nèi)容。“考慮到疫情拉長了假期，個別同學(xué)出現(xiàn)了輕度心理問題，我們要求班主任根據(jù)學(xué)生實際，為他們做好心理上的支持和教學(xué)節(jié)奏上的過渡。”校長陸磐良說。

記者走訪看到，為保障學(xué)生安全，學(xué)校紛紛重新布置教室，學(xué)生一人一桌，每張課桌前后左右均相隔一米左右。

重回校園，讓不少同學(xué)感到心定，而如何做好線上和線下教學(xué)的有效銜接，則是對學(xué)校和教師的考驗。“很多同學(xué)對之前的線上學(xué)習(xí)心里沒底，我們開學(xué)后的首要教學(xué)任務(wù)就是通過摸底測試和師生‘一對一’溝通，讓同學(xué)們了解自身定位，解除焦慮心理，以打好最后的沖刺戰(zhàn)。”陸磐良說。

上海市教委主任陸靖此前表示，已要求各學(xué)校合理安排教學(xué)，通過教學(xué)密度的調(diào)整、不同課程的安排，讓學(xué)生返校后能盡快進入備考狀態(tài)。“對特別需要幫助的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)加大關(guān)心關(guān)愛力度，開展個別輔導(dǎo)和‘一案一策’心理評估跟蹤。”