廣東擬對猥褻學(xué)生教師終身禁教 具體是怎么回事有哪些影響

廣東省教育廳：教師有這些行為，終身禁教！ 

昨日，廣東省教育廳公布了《廣東省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法（公開征求意見稿）》和《廣東省高校教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法（公開征求意見稿）》（下稱《征求意見稿》），進行公開征求意見。

“這將是廣東首份針對教師違反職業(yè)道德行為處理的文件。”據(jù)了解，兩份征求意見稿中的處理對象涵蓋了從幼兒園到大學(xué)的各個學(xué)段和機構(gòu)的教師，對違反職業(yè)道德行為的處理程序更加規(guī)范、處理標準也更加詳細準確。

中小學(xué)：

有任何形式的猥褻行為，撤銷教師資格！

《廣東省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法（公開征求意見稿）》規(guī)定，教師與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系，或有任何形式的猥褻、性騷擾行為的，依法依規(guī)撤銷教師資格，給予開除處分，同時錄入全國教師管理系統(tǒng)，任何學(xué)校（幼兒園）不得再聘任其從事教育教學(xué)、科研和管理等工作。

遇突發(fā)事件時不顧學(xué)生安危自行逃離違反師德

根據(jù)征求意見稿，有下列行為之一，情節(jié)輕微未達到給予處分條件的，應(yīng)給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報批評等處理；情節(jié)較輕的，給予警告或記過處分；情節(jié)較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節(jié)嚴重的，給予開除處分：

（一）無正當理由拒不服從學(xué)校工作安排，或敷衍教學(xué)、保教工作，不能完成教育教學(xué)任務(wù)的；或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為的；

（二）體罰和變相體罰學(xué)生，歧視、侮辱學(xué)生，虐待、傷害學(xué)生的；

（三）在教育教學(xué)、保教活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離的；

（四）在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎、人才計劃和項目申報、教研科研、享受政府給予個人的專項資助或補貼等工作中徇私舞弊、弄虛作假的；

（五）有抄襲剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果，偽造、篡改數(shù)據(jù)文獻，捏造事實、編造虛假研究成果等學(xué)術(shù)不端行為的；

（六）索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動的；違規(guī)向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利的；

（七）組織、參與有償補課，參與校外培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營，到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職任教，或為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息的；

（八）其他違反職業(yè)道德的行為。

通過課堂等渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤政治觀點違反師德

征求意見稿還規(guī)定，有下列行為之一的，給予記過處分；情節(jié)較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節(jié)嚴重的，給予開除處分：

（一）在教育教學(xué)、保教活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行，違反國家民族宗教法規(guī)和政策的；

（二）損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗，組織或參與“黃賭毒”活動的；

（三）通過保教活動、課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤政治觀點，編造或故意散布虛假信息、不良信息的。

教師與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系，或有任何形式的猥褻、性騷擾行為的，依法依規(guī)撤銷教師資格，給予開除處分，同時錄入全國教師管理系統(tǒng)，任何學(xué)校（幼兒園）不得再聘任其從事教育教學(xué)、科研和管理等工作。

高校：

對違反職業(yè)道德行為“零容忍”

征求意見稿明確規(guī)定，對高校教師違反職業(yè)道德行為實行“零容忍”，同時高校應(yīng)當建立健全教師違反職業(yè)道德行為舉報受理與調(diào)查處理機制。

根據(jù)征求意見稿，違反學(xué)術(shù)規(guī)范，在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行，與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系，有猥褻、性騷擾行為等12種行為均是違反高校教師職業(yè)道德的行為。

這12種行為違反高校師德

根據(jù)征求意見稿，違反高校教師職業(yè)道德的行為有如下12種：

一、在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行；

二、違反法律法規(guī)，損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗；

三、通過課堂、論壇、講座、論文、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)違背法律法規(guī)、道德倫理、政治原則和歪曲歷史事實等錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息；

四、違反教學(xué)紀律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為；

五、要求學(xué)生從事與教學(xué)、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事宜，將學(xué)生當作廉價勞動力；

六、與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系，有猥褻、性騷擾行為；

七、違反學(xué)術(shù)規(guī)范。違反學(xué)術(shù)良知，存在學(xué)術(shù)不端行為；抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果，或濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響；

八、在招生、考試、推優(yōu)、保研、學(xué)生就業(yè)、征兵入伍及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、項目申報、評優(yōu)評獎等工作中，違反回避規(guī)則、徇私舞弊、弄虛作假；

九、索要、收受學(xué)生、家長財物，參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，或利用家長資源謀取私利；私自要求學(xué)生購買指定教學(xué)儀器、教輔資料或參加指定輔導(dǎo)培訓(xùn)。

十、假公濟私，擅自利用學(xué)校名義或校名、?；?、專利、場所等資源謀取個人利益；

十一、違規(guī)套取科研經(jīng)費或教學(xué)經(jīng)費；

十二、其他違反高校教師職業(yè)道德的行為。

高校應(yīng)建立健全舉報受理與調(diào)查處理機制

征求意見稿規(guī)定，高校應(yīng)當建立健全教師違反職業(yè)道德行為舉報受理與調(diào)查處理機制，確定教師違反職業(yè)道德行為的受理、調(diào)查、認定、復(fù)核、監(jiān)督的負責(zé)部門或組織，明確相應(yīng)職責(zé)及處理程序。

高校發(fā)現(xiàn)教師存在違反職業(yè)道德行為的，一般按照以下程序辦理：

學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)對決定受理的違反職業(yè)道德行為（事項）及時開展調(diào)查核實取證。

學(xué)校有關(guān)部門收集、查證有關(guān)證據(jù)材料，形成書面調(diào)查報告。

將調(diào)查認定的事實及擬給予處理的依據(jù)告知被調(diào)查教師，聽取被調(diào)查教師陳述、申辯及相關(guān)人員意見，并告知被調(diào)查教師有要求舉行聽證的權(quán)利。被調(diào)查教師提出的事實、理由和證據(jù)成立的，應(yīng)予采信。對擬給予降低崗位和解除聘用合同的處分，被調(diào)查教師要求聽證的，擬作出處理決定的部門應(yīng)當組織聽證。

學(xué)校有關(guān)部門根據(jù)調(diào)查認定的事實，按照適用的法律法規(guī)、政策規(guī)定和程序作出處理并明確當事人的救濟途徑。

學(xué)校將處理決定存入教師個人人事檔案并錄入全國教師管理信息系統(tǒng)。

公眾可通過以下途徑和方式提出意見建議：

1.將意見建議發(fā)送至電子郵箱：jiangyb@gdedu.gov.cn。

2.將意見建議寄送到：廣州市東風(fēng)東路723號廣東省教育廳師資管理處（郵編：510080）。

反饋意見截止時間：2020年6月15日。

文/廣州日報全媒體記者 林霞虹