教育部：開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理“回頭看”

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部辦公廳發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理“回頭看”活動(dòng)的通知》(以下簡稱《通知》)。《通知》指出，教育部決定開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理“回頭看”活動(dòng)，“回頭看”將重點(diǎn)摸排培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否存在學(xué)科類培訓(xùn)內(nèi)容未備案、培訓(xùn)班名稱不規(guī)范、從事學(xué)科類培訓(xùn)教師無教師資格證等情況。

《通知》稱，教育部逐級(jí)組織開展“回頭看”活動(dòng)。縣級(jí)教育行政部門要對(duì)行政區(qū)域內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再次進(jìn)行全面摸排，省、市級(jí)教育行政部門要選取重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行摸排，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，2019年6月15日前完成。

《通知》表示，在各地“回頭看”基礎(chǔ)上，教育部將組織調(diào)研組赴有關(guān)省(區(qū)、市)開展實(shí)地調(diào)研，2019年6月底前完成。

《通知》明確了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理“回頭看”的內(nèi)容：

1.看專項(xiàng)治理的總體效果。要求系統(tǒng)總結(jié)一年來的工作，深入分析研判，重點(diǎn)看存在問題的機(jī)構(gòu)是否完成整改，還有哪些機(jī)構(gòu)需要繼續(xù)整改，是否還存在安全隱患、超前超標(biāo)培訓(xùn)、培訓(xùn)結(jié)果與招生入學(xué)掛鉤等突出問題。

2.看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范經(jīng)營情況。重點(diǎn)摸排是否存在學(xué)科類培訓(xùn)內(nèi)容未備案、培訓(xùn)班名稱不規(guī)范、從事學(xué)科類培訓(xùn)教師無教師資格證、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)教師信息未公示、收費(fèi)跨度超過3個(gè)月、培訓(xùn)時(shí)間違規(guī)等情況。

3.看長效機(jī)制建立情況。重點(diǎn)了解建立部門聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制、年檢年報(bào)制度、黑白名單制度、輿情應(yīng)對(duì)及應(yīng)急處置機(jī)制等情況。

4.看全國校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)使用情況。重點(diǎn)了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息錄入、黑白名單公布、網(wǎng)上投訴處理情況。

《通知》強(qiáng)調(diào)，各地要認(rèn)真貫徹落實(shí)“減負(fù)三十條”具體部署，針對(duì)不同地區(qū)，考慮城鄉(xiāng)差別，按照一校一案，區(qū)分學(xué)生情況研究解決課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題，堅(jiān)決避免因“盲目減負(fù)”帶來學(xué)校教育水平下降的情況。