澳大利亞留學報告出爐 中國學生選擇專業(yè)更理性

【環(huán)球網(wǎng)留學報道 記者 吳婷】2017年9月24日，啟德教育在北京發(fā)布了《2017澳大利亞留學報告》，結合澳大利亞官方數(shù)據(jù)以及啟德自有數(shù)據(jù)，深入解析澳大利亞中學、本科、研究生的申請現(xiàn)狀及趨勢，以及澳大利亞海歸的職業(yè)發(fā)展狀況，為意向留學澳大利亞的中國家庭提供子女教育規(guī)劃、更具參考意義和價值的留學數(shù)據(jù)及分析解讀。

調研數(shù)據(jù)顯示，中國留學生選擇最多的十大澳洲城市為墨爾本、悉尼、布里斯班、阿德萊德、堪培拉、珀斯、紐卡斯爾、伍倫貢、霍巴特、黃金海岸。新南威爾士州和維多利亞州仍然是中國留學生的最愛，塔斯馬尼亞州和南澳大利亞州也因為更優(yōu)惠的移民加分政策吸引了不少中國學生。

赴澳中國學生主要看重教育質量及學校排名

中國學生選擇澳大利亞作為留學目的國時主要考慮教育質量、就業(yè)前景及學校和專業(yè)排名;在選擇澳大利亞的學校時最為關注的是學校排名。赴澳讀本科的中國學生，有47%的學生選擇商科，其次是工科及文理科;赴澳讀研的中國學生，專業(yè)選擇集中在商科、工科、文科、理科、設計及傳媒。商科依然是熱門科目，但近年來隨著澳大利亞移民政策及就業(yè)形勢的改變，中國留學生在選擇專業(yè)時越來越理性。

此外，由于中國房地產業(yè)的收緊促進澳大利亞房地產業(yè)的發(fā)展，一些與就業(yè)市場緊密結合的商科細分新興專業(yè)應運而生，如工料測量、物業(yè)估價、物業(yè)管理、營建管理等，而風險管理、紅酒營銷等專業(yè)技能與商業(yè)管理相結合的專業(yè)，因其獨有的特色也漸受熱捧。值得關注的是，越來越多的中國學生很早就萌生了留學的想法，但很多學生并沒有落實到具體規(guī)劃并付諸行動，隨著國外知名院校申請競爭日漸激烈，澳大利亞大學的入學要求也在 “水漲船高”，有留學意向的學生需盡早規(guī)劃、盡早準備、盡早申請，特別需要注意的是,當?shù)卮髮W非常重視學生在高中、本科階段的學術成績，申請人需要從高一或者大一開始就注重自己的學業(yè)成績，以便在申請時可以提交一份具有競爭力的學術成績單。

低齡留學出現(xiàn)問題，小留學生無法完全適應

另據(jù)調查顯示，中國的小留學生們在適應澳大利亞學習時也表現(xiàn)出諸多問題，近五成的學生表示無法適應中外教學的差異，而有39.62%的學生英語水平太低導致理解課程有困難，還有部分學生在課堂里用中文交流，跟不上課程節(jié)奏，小組討論和回答問題時不積極，出勤率較差。盡管遇到不同程度的問題，然而，超過五成的中國小留學生們都表示課后并沒有練習英語的習慣。初次赴澳學習時的狀況不斷有可能導致一些小留學生陷入惡性循環(huán)，最終不得不轉學甚至退學。

事實上，海外中學一般都會有專門的老師幫助學生進行選課。而低齡留學生在出國前也有必要進行英語的強化培訓，家長要有意識地提前培養(yǎng)孩子的生活自理能力，也可以通過參加海外學游或夏令營，讓孩子提前了解國外中學的課堂教學方式以及西方教育體系中對學生出勤率的重視。在孩子留學期間，家長也應該與學校保持聯(lián)系，定期了解學生在校期間學業(yè)的整體情況，關注孩子在留學各階段有可能產生的心理問題。

留學生擔憂職業(yè)前景 建議：提早做規(guī)劃

作為一個移民國家，澳大利亞為優(yōu)秀的國際學生提供了留學后就業(yè)和移民的優(yōu)惠政策，這也是吸引中國學生前往留學的重要原因之一。而據(jù)調查分析顯示，中國留學生對就業(yè)還是存在一定程度的擔憂，比如超過半數(shù)的學生認為海外工作機會少、回國就業(yè)難。超過80%的學生都希望獲得專業(yè)就業(yè)方向的指引。

根據(jù)啟德教育對澳大利亞當?shù)仄髽I(yè)雇主的訪談調研結果顯示，當?shù)毓椭髯羁粗氐脑诎闹袊魧W生的職業(yè)能力分別為口頭與書面的溝通能力、主動性和應對復雜情況的能力，滿足所申請的特定崗位的要求，并認同應聘企業(yè)的文化。他們認為中國學生雖然工作非常努力并注重結果，但不常分享觀點且較為保守。他們建議中國學生需提升溝通能力，尤其是英文職場環(huán)境下的溝通能力，學習表達自己的觀點，在應聘和工作時，需要清晰自己的職業(yè)目標和定位，加深對企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)產品與企業(yè)文化的了解。

啟德教育建議留學生們在留學前選擇專業(yè)時應進行長期系統(tǒng)的規(guī)劃，對所選專業(yè)未來就業(yè)的方向應加深了解。學生在澳留學期間要學會有效利用就業(yè)信息渠道，了解院校能夠在就業(yè)指導方面提供什么樣的支持，要清楚自己未來想要從事的行業(yè)、崗位。