中國(guó)留學(xué)生參加學(xué)校各類社團(tuán)：收獲知識(shí) 結(jié)識(shí)朋友

我和社團(tuán)那些事兒

留學(xué)時(shí)，除了上課學(xué)習(xí)，中國(guó)留學(xué)生們往往還會(huì)參加學(xué)校各類社團(tuán)組織。在社團(tuán)活動(dòng)中，不僅可以收獲知識(shí)、鍛煉能力，還能結(jié)識(shí)到興趣相投的朋友，更好地融入當(dāng)?shù)厣?。近日，記者采訪了幾位來自不同學(xué)校的留學(xué)生，聽他們講述自己參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的故事。

多樣社團(tuán)，豐富校園生活

“在首爾大學(xué)，學(xué)生社團(tuán)種類豐富。”就讀于首爾大學(xué)經(jīng)營(yíng)學(xué)和信息文化學(xué)專業(yè)的杜昊倫介紹說，“社團(tuán)可以大體分為學(xué)術(shù)、興趣、志愿、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、宗教等。”杜昊倫在入學(xué)不久就出于興趣加入了首爾大學(xué)的動(dòng)畫社團(tuán)，“我們社團(tuán)規(guī)模不小，在社團(tuán)下又細(xì)分小說、漫畫、動(dòng)畫研究、樂隊(duì)等興趣小組，各小組成員聚在一起活動(dòng)。”

記者了解到，不少國(guó)外院校都有種類繁多的社團(tuán)，為在校學(xué)生提供多樣的選擇。在美國(guó)杜蘭大學(xué)攻讀公共衛(wèi)生專業(yè)的許天玥說：“在我們學(xué)校，社團(tuán)數(shù)目超過200個(gè)，其中既有各大學(xué)院的學(xué)生會(huì)和興趣類、學(xué)術(shù)類社團(tuán)，也有社會(huì)服務(wù)、文化交流類社團(tuán)。我加入的杜蘭中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)就屬于多文化交流社團(tuán)。”

“除了文化、學(xué)術(shù)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)等類別的社團(tuán)，我們還有與職業(yè)相關(guān)的社團(tuán)，比如醫(yī)學(xué)、商業(yè)類。”美國(guó)約翰斯·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生馮嘉起說，“我參加了兩個(gè)志愿者類社團(tuán)。一個(gè)是同輩傾聽社團(tuán)，為同學(xué)們提供傾聽服務(wù)；另一個(gè)是兒童輔導(dǎo)類社團(tuán)，幫助小朋友提升數(shù)學(xué)、閱讀等能力。”

還有一些新奇的社團(tuán)極具特色，展現(xiàn)了多元的校園文化。“比如我們學(xué)校的咖啡研究社，就吸引了一群喜歡喝咖啡、研究咖啡文化的同學(xué)。”杜昊倫說，“還有天文學(xué)社，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)大家用望遠(yuǎn)鏡觀星，浪漫十足。”

“我們學(xué)校的中國(guó)留學(xué)生還創(chuàng)立了劇本殺社、麻將社、哲學(xué)社等特色社團(tuán)。”就讀于謝菲爾德大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的張梓奧介紹道，“這大大豐富了中國(guó)留學(xué)生的課余生活。”

成長(zhǎng)不斷，收獲知識(shí)技能

校園社團(tuán)經(jīng)常開展的各類活動(dòng)，給留學(xué)生們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，投入其中，既學(xué)到了各項(xiàng)知識(shí)，也收獲了書本外的技能，有助于成長(zhǎng)。

“加入同輩傾聽社團(tuán)后，我們先接受學(xué)校心理健康中心老師的專業(yè)培訓(xùn)，才能正式開始志愿者服務(wù)。”馮嘉起說，“每周我們有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)的訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容是大家先對(duì)某個(gè)具體傾聽技巧進(jìn)行討論，然后分成不同小組，通過角色扮演模擬對(duì)話情景，進(jìn)行實(shí)際演練。這個(gè)過程不僅能獲得專業(yè)知識(shí)，也能讓每位參與者進(jìn)一步了解自己，打開心扉。”

在志愿者社團(tuán)中，馮嘉起不斷學(xué)習(xí)，有了一些感悟。“參加社團(tuán)活動(dòng)后，我了解到不少人在默默承受著生活的困難和煩惱，所以我們要盡可能地關(guān)心身邊人、關(guān)注心理健康。”

除了收獲專業(yè)知識(shí)，參加社團(tuán)活動(dòng)也能提升留學(xué)生組織活動(dòng)的綜合技能。“今年我作為活動(dòng)部長(zhǎng)，在社團(tuán)舉辦的元宵晚會(huì)中承擔(dān)了策劃工作。”許天玥對(duì)此頗有感觸，“前期策劃時(shí)，我想在以往晚會(huì)的形式上創(chuàng)新，吸引更多同學(xué)觀看，這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。社團(tuán)成員一起討論、摸索，做出了最后方案。我們邀請(qǐng)到了舞獅團(tuán)隊(duì)助演，并加入了很多有年味的小游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，效果非常棒。”

許天玥說，在頭腦風(fēng)暴的過程中，還有不少創(chuàng)意點(diǎn)子沒有最終呈現(xiàn)出來。“不過，這不是遺憾，而是積累。”她堅(jiān)定地說，“我相信厚積薄發(fā)，也在不斷收獲勇氣和信心。”

結(jié)識(shí)好友，融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境

“在異國(guó)他鄉(xiāng)，參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)是一個(gè)不錯(cuò)的社交方式，能找到志同道合的朋友。”談及社團(tuán)活動(dòng)帶給他的收獲時(shí)，張梓奧如是說。“來到謝菲爾德大學(xué)后，我和幾個(gè)平常一起踢球的同學(xué)創(chuàng)建了足球社。之前，學(xué)校的中國(guó)留學(xué)生中雖然熱愛足球、喜歡觀看足球比賽的同學(xué)并不少，但卻缺少一個(gè)把大家組織起來的社團(tuán)，于是足球社應(yīng)運(yùn)而生。”

張梓奧和同學(xué)創(chuàng)辦的足球社吸引了越來越多中國(guó)留學(xué)生加入，規(guī)模逐漸壯大。“我們還成立了一支足球隊(duì)，經(jīng)常與其他大學(xué)的球隊(duì)進(jìn)行比賽。除此之外，社團(tuán)成員們還經(jīng)常約球，相約觀看足球比賽，我們一起為喜歡的球隊(duì)吶喊助威。”

“加入動(dòng)畫社團(tuán)，不僅提升了我的外語水平，也讓我更快、更好地融入了新的環(huán)境。”杜昊倫回憶起在社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)光，“當(dāng)時(shí)，我剛來韓國(guó)留學(xué)，韓語還不夠流利，對(duì)周圍環(huán)境也有些陌生。在社團(tuán)里參加活動(dòng)，就必須要和大家交流，因此我的韓語進(jìn)步很快，跨文化溝通能力也得到鍛煉。”

杜昊倫現(xiàn)在大四，回望走過的大學(xué)時(shí)光，他認(rèn)為參加動(dòng)畫社團(tuán)是一個(gè)令自己滿意的決定。“加入社團(tuán)后，我?guī)缀趺刻於既?，和社團(tuán)成員一起吃飯、學(xué)習(xí)、聊天。社團(tuán)就像家一樣，給在異國(guó)他鄉(xiāng)的我?guī)頊嘏母杏X。”作為學(xué)長(zhǎng)，他建議學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诹魧W(xué)期間積極嘗試不同社團(tuán)活動(dòng)，這將會(huì)成為留學(xué)生活里一段珍貴、幸福的回憶。(記者 周姝蕓)