承認(rèn)高考成績(jī)之后 劍橋大學(xué)開(kāi)啟中國(guó)“掐尖”計(jì)劃

近日，一則“劍橋大學(xué)承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)”的消息不脛而走，甚至被業(yè)界解讀為劍橋要和清華、北大搶人！

不過(guò)，僅憑高考成績(jī)，中國(guó)學(xué)生難以邁進(jìn)劍橋大學(xué)的校門(mén)。劍橋大學(xué)真正“搶人”的策略是一項(xiàng)“劍橋儲(chǔ)英工程”。

從2019年開(kāi)始，中國(guó)學(xué)生有機(jī)會(huì)在高中階段進(jìn)入“劍橋儲(chǔ)英工程”，提前為通過(guò)劍橋大學(xué)的選拔找準(zhǔn)方向。同時(shí)，劍橋大學(xué)還會(huì)為優(yōu)秀學(xué)生提供每年5萬(wàn)英鎊的高額獎(jiǎng)助學(xué)金。

據(jù)透露，從2019年開(kāi)始，中國(guó)學(xué)生有機(jī)會(huì)在高中階段進(jìn)入“劍橋儲(chǔ)英工程”，提前為通過(guò)劍橋大學(xué)的選拔找準(zhǔn)方向，劍橋大學(xué)還會(huì)為優(yōu)秀學(xué)生提供每年5萬(wàn)英鎊的高額獎(jiǎng)助金。

什么是“劍橋儲(chǔ)英工程”？“劍橋儲(chǔ)英工程”項(xiàng)目教學(xué)培養(yǎng)基地由位于上海的劍橋大學(xué)中國(guó)遴選中心（CEIS）設(shè)立，今年 2019年春季啟動(dòng)全國(guó)招生，9月1日正式開(kāi)學(xué)。

據(jù)稱(chēng)，劍橋大學(xué)中國(guó)遴選中心（CEIS）成立于2003年。15年來(lái)，CEIS按照透明、公開(kāi)、公正的程序?yàn)閯虼髮W(xué)遴選輸送了159名優(yōu)秀學(xué)生。此外，還有更多的學(xué)生被CEIS其他合作大學(xué)，諸如杜倫大學(xué)、牛津大學(xué)、華威大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院等英國(guó)羅素集團(tuán)、G5名校錄取。

劍橋大學(xué)副校長(zhǎng)David Cardwell教授稱(chēng)，申請(qǐng)“劍橋儲(chǔ)英工程”的中國(guó)高一學(xué)生，其成績(jī)需要名列省或地級(jí)市重點(diǎn)中學(xué)的前15%，英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀。初中畢業(yè)生則是要求初中成績(jī)優(yōu)異，并且英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀。

David Cardwell教授表示，入選“劍橋儲(chǔ)英工程”學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程由中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及劍橋國(guó)際考試中心制定。學(xué)習(xí)全國(guó)各劍橋A-level項(xiàng)目通用課程體系和中華文化課程。到高階課程部分，學(xué)生將學(xué)習(xí)劍橋獨(dú)家定制課程，由劍橋、牛津、帝國(guó)理工的教授講授和參與課程。培養(yǎng)劍橋、牛津面試需要評(píng)估的潛能和進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)后必須具備的能力。

事實(shí)上，“劍橋儲(chǔ)英工程”的一個(gè)重要作用，就是增加中國(guó)學(xué)生成功申請(qǐng)劍橋大學(xué)的幾率。David Cardwell教授表示，早在2005年，劍橋大學(xué)就已經(jīng)接受中國(guó)高考成績(jī)，是英國(guó)最早接受的大學(xué)之一。但是，劍橋大學(xué)招生并不“唯成績(jī)論”，而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估。即便考生“成績(jī)達(dá)到所在省名次排名前0.1%”也未必能得到劍橋大學(xué)的錄取，領(lǐng)導(dǎo)潛力、學(xué)術(shù)能力、英語(yǔ)能力等是劍橋大學(xué)甄選學(xué)生的重要條件。

Cardwell教授還提到，中國(guó)的教育體系與英國(guó)存在很大差異，比如中國(guó)學(xué)生要學(xué)得很廣，在校要學(xué)習(xí)9門(mén)學(xué)科。英國(guó)則更看重學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力，學(xué)生自主選擇科目學(xué)習(xí)，往往3-4門(mén)，根據(jù)年級(jí)慢慢深入，學(xué)的專(zhuān)業(yè)面相對(duì)窄，不唯分?jǐn)?shù)論，需要圍繞專(zhuān)業(yè)做一些深入研究性學(xué)習(xí)。

“以劍橋的工程專(zhuān)業(yè)為例，不僅要求學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理成績(jī)拔尖，還要有一些工程方面的研究性成果。比如：后期面試時(shí)會(huì)考查學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解、創(chuàng)新思維等，也就是說(shuō)，我們不光看他在校的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重學(xué)科潛質(zhì)。” Cardwell教授說(shuō)。

劍橋大學(xué)中國(guó)遴選中心負(fù)責(zé)人張梧華表示，從15年劍橋錄取大數(shù)據(jù)表明，大量高分學(xué)生面試時(shí)無(wú)法有效展示能力而痛失錄取機(jī)會(huì)，而“劍橋儲(chǔ)英工程”可以有效避免面試中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2019年“劍橋儲(chǔ)英工程”項(xiàng)目班招生采取兩種形式：

首先是學(xué)校推薦：由中心甄選的全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)中的三十所高中進(jìn)行推薦，每校可推薦3位學(xué)業(yè)成績(jī)突出、有領(lǐng)導(dǎo)力潛力、有創(chuàng)新意識(shí)、英語(yǔ)能力強(qiáng)、有追求海外頂尖大學(xué)學(xué)習(xí)成才目標(biāo)和動(dòng)力及學(xué)成歸國(guó)貢獻(xiàn)愿景的在校高一學(xué)生。學(xué)校推薦的學(xué)生未來(lái)錄取到英國(guó)一流名校，榮譽(yù)將歸于其母校。

學(xué)生也可以自薦：未被三十所高中校方所推薦，或三十所高中之外的省市（地級(jí)市）重點(diǎn)高中的學(xué)業(yè)優(yōu)秀、能力出眾的高一在校生；2019年應(yīng)屆初中生可以通過(guò)自薦進(jìn)行申請(qǐng)。