上海崇明：“特殊一課”助青少年感知臺(tái)灣

新華社上海10月27日電（記者潘清）26日，以音樂(lè)藝術(shù)教育為特色的上海崇明區(qū)城橋中學(xué)舉行了一堂別開(kāi)生面的音樂(lè)課。課堂主題是臺(tái)灣地區(qū)著名作詞家莊奴先生經(jīng)典作品鑒賞，主講人則是莊奴之子黃浩然。

10月26日，在上海市崇明區(qū)西門(mén)小學(xué)舉行的“兩岸一家親，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題教育綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小學(xué)生們帶來(lái)臺(tái)灣特色美食互相分享。新華社記者 劉穎 攝

從《甜蜜蜜》到《小城故事》，從《又見(jiàn)炊煙》到《冬天里的一把火》……諸多膾炙人口的作品被一一呈現(xiàn)。優(yōu)美旋律和動(dòng)人歌詞間，莊奴先生的愛(ài)國(guó)情操和思鄉(xiāng)情懷悄然流露，感染著在場(chǎng)的師生們。

“我的父親出生在北平（今北京），年輕時(shí)投筆從戎，成名于臺(tái)灣，后又回到大陸。他一生創(chuàng)作了5000余首作品，抒寫(xiě)真摯人性和時(shí)代風(fēng)貌，堅(jiān)持‘與同胞共樂(lè)，為家國(guó)而歌’。”已在上海定居多年的黃浩然說(shuō)，能用這種方式向大陸青年學(xué)生介紹父親，以及蘊(yùn)藏在其作品中的臺(tái)灣風(fēng)土、兩岸親情，是一件非常有意義的事。

以“文化傳承進(jìn)校園，歌曲吟唱傳經(jīng)典”為主題的鑒賞課，引起了年輕學(xué)子們的濃厚興趣。酷愛(ài)音樂(lè)的高二女生郭一凡還受邀登臺(tái)，演唱了莊奴先生作品《又見(jiàn)炊煙》。

“這節(jié)課讓我們感受這位詞壇泰斗的家國(guó)情懷，沿著音樂(lè)脈絡(luò)了解臺(tái)灣歷史和文化，也深刻體會(huì)到臺(tái)灣同胞對(duì)于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的期待。”郭一凡說(shuō)。

10月26日，在上海市崇明區(qū)西門(mén)小學(xué)舉行的“兩岸一家親，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題教育綜合實(shí)踐活動(dòng)中，一年級(jí)的學(xué)生在介紹臺(tái)灣水果。新華社記者 劉穎 攝

城橋中學(xué)所在的上海是大陸吸引臺(tái)商投資最多的城市之一。近年來(lái)，上海與臺(tái)灣經(jīng)貿(mào)往來(lái)頻繁，社會(huì)、文化、基層交流也十分熱絡(luò)。不過(guò)，包括學(xué)生群體在內(nèi)，多數(shù)普通民眾對(duì)美麗寶島仍不甚了解。

在這一背景下，上海各類(lèi)學(xué)校紛紛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)多元方式增進(jìn)青少年對(duì)臺(tái)灣的認(rèn)識(shí)和了解。特別是在祖國(guó)第三大島崇明，形形色色的“特殊一課”正助力學(xué)子們進(jìn)一步了解臺(tái)灣。

由崇明區(qū)人民政府臺(tái)灣事務(wù)辦公室、崇明區(qū)教育局聯(lián)合主辦，“少先隊(duì)尋‘寶’爭(zhēng)章”活動(dòng)26日在崇明區(qū)東門(mén)中學(xué)正式啟動(dòng)。

聽(tīng)“海峽兩岸的交往”微課程了解臺(tái)灣“前世今生”和兩岸關(guān)系新發(fā)展，在知識(shí)學(xué)習(xí)區(qū)“小導(dǎo)游”帶領(lǐng)下“暢游”臺(tái)灣，踴躍參與“臺(tái)灣知識(shí)一百問(wèn)”爭(zhēng)當(dāng)“涉臺(tái)知識(shí)小達(dá)人”；“奔跑吧！臺(tái)灣！”競(jìng)速、“穿越海峽來(lái)看你”指壓板闖關(guān)、“臺(tái)灣印象”拼圖……通過(guò)參與這些融合趣味性和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诟兄_(tái)灣之美的同時(shí)，也表達(dá)著對(duì)臺(tái)灣同胞的美好祝愿。

在崇明區(qū)西門(mén)小學(xué)，“兩岸一家親，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題教育綜合實(shí)踐活動(dòng)也于同日啟動(dòng)。

尋訪一個(gè)臺(tái)灣品牌、學(xué)跳一段臺(tái)灣少數(shù)民族舞蹈，與同學(xué)一起品嘗鳳梨酥等臺(tái)灣特色美食，和長(zhǎng)輩手牽手唱一曲《外婆的澎湖灣》……孩子們通過(guò)自己的方式認(rèn)識(shí)臺(tái)灣，感受寶島的獨(dú)特魅力。

崇明區(qū)臺(tái)辦主任林艷華表示，各種主題活動(dòng)不僅讓學(xué)子們了解臺(tái)灣的人文歷史和風(fēng)土人情，理解“兩岸一家親”的理念，也增強(qiáng)了他們與臺(tái)灣同胞攜手實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的信念。