“官方帶娃”新模式 德陽(yáng)“復(fù)興少年宮”搭臺(tái)為鄉(xiāng)村少年兒童成長(zhǎng)賦能

近年來(lái)，德陽(yáng)市以綿竹試點(diǎn)建設(shè)全國(guó)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”為契機(jī)，強(qiáng)化統(tǒng)籌、整合資源，因地制宜、積極探索，辦好用活青少年校外教育陣地，努力推動(dòng)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)走深走實(shí)，建成鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”374所。

值得一提的是德陽(yáng)市孝泉鎮(zhèn)、秦宓社區(qū)利用中國(guó)德孝城、文化廣場(chǎng)、創(chuàng)享中心、AI智慧課堂等實(shí)施創(chuàng)新教育，將鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”打造成為“教育＋托管”模式的“官方帶娃”新品牌，深受廣大市民歡迎。

九龍鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”

在鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的試點(diǎn)建設(shè)和全域推廣過(guò)程中，德陽(yáng)清晰地認(rèn)識(shí)到“復(fù)興少年容”的建設(shè)，不是“騰出一塊陣地、掛上一個(gè)牌子”就可以的，必須聚焦青少年兒童需求和整合優(yōu)勢(shì)資源、融入特色項(xiàng)目活動(dòng)，才能為鄉(xiāng)村青少年兒童的健康成長(zhǎng)持續(xù)賦能。

完善機(jī)制 實(shí)現(xiàn)常態(tài)化運(yùn)行

截至目前，德陽(yáng)已建成鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”374所，

“建”好后就是要“管”好，讓其常態(tài)化的運(yùn)行下去。

德陽(yáng)市將鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)工作，納入全市精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，每年市文明委會(huì)議專題安排部署建設(shè)任務(wù)，市文明辦和財(cái)政、教育等部門(mén)，建立常態(tài)化協(xié)調(diào)互動(dòng)機(jī)制，完善各項(xiàng)投入保障措施。

“復(fù)興少年宮”試點(diǎn)建設(shè)以來(lái)，德陽(yáng)市采取財(cái)政投入、社會(huì)募集等多渠道保障方式，整合經(jīng)費(fèi)500余萬(wàn)元。同時(shí)，將其作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要抓手，作為文明實(shí)踐中心（所、站）建設(shè)、文明村鎮(zhèn)、文明校園創(chuàng)建等考核指標(biāo)，作為全國(guó)文明城市“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)的重要依據(jù)，通過(guò)逗硬考核、完善獎(jiǎng)懲，進(jìn)一步凝聚各方合力、推動(dòng)常態(tài)運(yùn)行。

“復(fù)興少年宮”校外活動(dòng)實(shí)踐基地

整合資源 拓寬教育陣地

德陽(yáng)以全市域?yàn)檎w，分級(jí)分類建設(shè)鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮，搭建起覆蓋多層次、涵蓋多領(lǐng)域的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)矩陣。

目前，德陽(yáng)市依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）建成鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”209所，全市原有的286所鄉(xiāng)村“學(xué)校少年宮”已有157所拓展和提升為鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”。其中，什邡市作為全國(guó)文明城市縣級(jí)提名城市，率先在今年6月實(shí)現(xiàn)了135個(gè)實(shí)踐中心（所、站）和32所鄉(xiāng)村“學(xué)校少年宮”全覆蓋建成鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”。

綿竹市統(tǒng)籌綿竹年畫(huà)非遺傳承基地、清平熊貓科普館等20余處民俗文化陣地納入鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”社會(huì)實(shí)踐基地。

廣漢市運(yùn)用“三星堆博物館”等陣地，開(kāi)設(shè)特色科普“復(fù)興少年宮”活動(dòng)。

在“復(fù)興少年宮”建設(shè)過(guò)程中，德陽(yáng)市文明辦及時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，推動(dòng)各區(qū)（市、縣）結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，統(tǒng)籌整合“兒童之家”“4點(diǎn)半課堂”“非遺傳承基地”等陣地資源，搭建鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”校外活動(dòng)陣地，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校家庭社會(huì)教育有效銜接。

“復(fù)興少年宮”開(kāi)展科普知識(shí)教育

精心策劃 打造特色品牌項(xiàng)目

“復(fù)興少年宮”能否留得住孩子，創(chuàng)意活動(dòng)是關(guān)鍵。

在“復(fù)興少年宮”建設(shè)推廣過(guò)程中，德陽(yáng)市依托古蜀文明、綿竹年畫(huà)、德孝文化、繼光精神等本土優(yōu)秀文化資源，聚焦農(nóng)村青少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需求，在全市探索“基本項(xiàng)目+特色項(xiàng)目”模式，積極做優(yōu)做強(qiáng)品牌項(xiàng)目。

其中，基本項(xiàng)目為德育活動(dòng)、經(jīng)典誦讀等，突出中華文化基因傳承，特色項(xiàng)目為各鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”自選，重點(diǎn)突出“一縣一品”“一宮一品”地域文化特色。

德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)孝泉鎮(zhèn)、秦宓社區(qū)利用中國(guó)德孝城、文化廣場(chǎng)、創(chuàng)享中心、AI智慧課堂等實(shí)施創(chuàng)新教育，將鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”打造成為“教育＋托管”模式的“官方帶娃”新品牌，深受廣大市民歡迎。

中江縣打造“回龍小金龍”“倉(cāng)山大樂(lè)”非遺文化傳承和弘揚(yáng)“繼光精神代代傳”等特色品牌，每周固定開(kāi)展送舞蹈下鄉(xiāng)、留守兒童課后輔導(dǎo)等鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”公益課堂。

同時(shí)，各級(jí)文明校園研發(fā)《向陽(yáng)花開(kāi)》《習(xí)禮立人—文明禮儀伴我同行》《脊梁之歌》等輔導(dǎo)讀本20個(gè)，把德陽(yáng)“學(xué)習(xí)大講堂”“開(kāi)學(xué)第一課”打造成愛(ài)國(guó)主義教育品牌，教育引導(dǎo)學(xué)生感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。

突出特長(zhǎng)，強(qiáng)化輔導(dǎo)隊(duì)伍

鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)的好不好，師資力量、志愿隊(duì)伍是關(guān)健！

在試點(diǎn)建設(shè)之初，德陽(yáng)就積極構(gòu)建以在職教師為主的志愿者鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”輔導(dǎo)隊(duì)伍，根據(jù)在職教師愛(ài)好特長(zhǎng)承擔(dān)輔導(dǎo)項(xiàng)目，將開(kāi)展鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”輔導(dǎo)情況納入教師績(jī)效考核，作為評(píng)選“優(yōu)秀教師”等重要依據(jù)，增強(qiáng)教師志愿者輔導(dǎo)隊(duì)伍的穩(wěn)定性和吸引力。

同時(shí)，德陽(yáng)各區(qū)（市、縣）廣泛吸納有專長(zhǎng)的文化志愿者、民間藝人、非遺傳承人、“五老”人員等，形成志愿者輔導(dǎo)員“數(shù)據(jù)庫(kù)”，通過(guò)“供需結(jié)對(duì)”“走教式”輔導(dǎo)等方式，滿足師資隊(duì)伍需求。（圖由德陽(yáng)市文明辦提供）