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“第一名,56秒!”操場一角的“責任地”里,一場移栽秧苗的比賽正熱火朝天的舉行,參賽隊員都是小學生,最快的小組只用時56秒,就完成了三株秧苗的栽種。

當不少家長發(fā)愁自己的孩子“四體不勤五谷不分”時,在長江之濱的鄂州,兩年前,校長皮春霞帶領她所在的村小——鄂州市碧石渡鎮(zhèn)黃土咀小學,開啟了一場田園教育實踐:全校7個班的學生們,分別參與300平方米太空種子種植基地、2700平方米的種植園及果園的打理。

如今,這場田園實踐迎來更多社會力量的關注與支持。9月下旬,拼多多發(fā)起的“與你種春天”田園公益活動走進黃土咀小學。其間,孩子們聆聽華中農大師生帶來的精彩“農課”,在拼多多捐贈的“農耕博物館”,認識農作物種子,了解風車、犁、獨輪車等傳統(tǒng)農具,看到不同世界的人們對自然的探索,對農耕的思考,對田園的眷戀。“田園”與“農業(yè)”的意義,變得愈加豐滿。

近年來,拼多多積極履行社會責任,反哺三農,大力支持鄉(xiāng)村教育及基礎設施建設。去年7月,拼多多為張家口市崇禮區(qū)第一實驗小學捐贈24萬元,用于建設航天衛(wèi)星實驗室,培養(yǎng)孩子們對航天知識的興趣。2022年11月,拼多多捐贈張家口崇禮區(qū)西灣子小學62萬元,用于建設學校輪滑場,發(fā)展校園體育運動。2021年11月,拼多多還為湖南省瀏陽市小河鄉(xiāng)捐贈100萬元,在當地建造了一座天文臺,實現孩子們用天文望遠鏡看星星的愿望。

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▲ 多多農耕博物館中擺放著傳統(tǒng)農耕的老物件。陳逸航▕攝

種地,一所村小最搶手的學生游戲

“黃土咀、黃土咀,有點田地有點土,最大特點就是——林地菜地自由選。”皮春霞念的這首順口溜,是黃土咀小學“田園教育”的真實寫照。

2022年夏天,皮春霞被調到黃土咀小學當校長。這曾是她學習長大的地方,多年后歸來,她的身份變了,不變的是對這片土地的愛。看到老舊的教學樓和遍地雜草,皮春霞帶著學校老師,干了上任第一件“大事”:把操場邊、圍墻下的空地整理出來,邀請家長一起翻了地,又在一些會種地的老教師的帶領下,和孩子們一起種上了玉米、油菜、紅薯等農作物。隨后,學校又在鄂州市科協(xié)的幫助下創(chuàng)建了現在的太空種子種植基地。

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▲ 黃土咀小學的太空種子基地,每塊地都由一個年級認領。陳逸航▕攝

“當時的想法很簡單,就想要給孩子們找個教室外面的地方撒撒歡,鍛煉鍛煉身體,順便培養(yǎng)一下勞動的意識,再認識認識農作物。”皮春霞的“田園教育實踐”自此開始。如今,全校每個班級都分配了近140平方米的“責任田”,還需要管理4至5棵胡柚樹、1棵枇杷樹、1棵石榴樹、1棵柑橘樹。

學生們也很給皮校長“面子”,“一聽到要去地里,就興奮得不行”。播種季,學生們可以自己決定種什么蔬菜,然后一起播種或栽秧。每天早晨,師生們會自發(fā)地去地里看看,順手澆個水、除個草,掛果時再細心數一數收成。這些細碎的活兒甚至成了孩子們之間搶手的游戲。六年級同學王靜說,她每天早上到校的第一件事,就是跑到班級的地里看看,要不要拔草澆水——去晚了,就會發(fā)現這些工作已經被其他同學搶先做掉了。甚至在課間,也有“心癢癢”的學生,會跑去探望一下“自家”的菜地。

 

合力探索田園教育實踐2.0

9月23日,初秋的鄂州天高氣爽,空氣里彌漫著草木灰的清香。皮春霞和黃土咀小學的師生迎來了一場為期兩天的“與你種春天”田園公益活動。與黃土咀的泥土里自然生長出來的田園實踐相比,這場實踐活動既相似、又不同。

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▲ 華中農業(yè)大學植物科學技術學院教授付新華在給孩子們進行螢火蟲科普。陳逸航▕攝

 

在學校的智慧教室里,華中農業(yè)大學的“螢火蟲教授”付新華給孩子們帶來了一堂關于螢火蟲的科普課。黃土咀的孩子們第一次聽說,這些夏夜里星星點點的小飛蟲,是生態(tài)健康的重要指標;第一次通過視頻得知,蜘蛛會用“殺豬盤”對螢火蟲進行“網絡詐騙”進行捕食。

同樣來自華中農業(yè)大學“三田創(chuàng)新工作室”的講師們,則給孩子們帶去了量身定制的農業(yè)課程。孩子們懂得了一粒稻米是怎么變成一株水稻的,饅頭和豆腐是誰發(fā)明的,也知道了種植蔬菜和果樹的小竅門。

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▲在新建的多多農耕博物館中,孩子們正在了解農耕工具。陳逸航▕攝

 

拼多多捐贈的“農耕博物館”備受孩子們的喜愛。他們不僅能在這里大量閱讀與自然、田園有關的書籍繪本,還可以學習辨別各種農作物種子、昆蟲標本,以及了解風車、犁、獨輪車等傳統(tǒng)農具。這些“10后”的鄉(xiāng)村孩子一邊重溫袁隆平的“禾下乘涼夢”,一邊通過自然科普書籍來認知不同世界的人們對于自然和農業(yè)的探索與思考。

除了理論課程,這次活動還設計了豐富的“實踐動手”環(huán)節(jié)。打開活動捐贈的農業(yè)種植大禮包,孩子們跟隨老師一步一步在種植盒里種下自己心儀的種子,蓋土、澆水,把它小心翼翼地放在教室外的陽光下,等待著它發(fā)芽。

作為整個活動的收官,一場激烈的農業(yè)知識與技能競賽在全校學生中展開。植物拼圖、種子辨認、標本采集、知識問答、種子畫作、移栽菜苗等項目,點燃了孩子們的熱情。學生們的動手能力,也在過去兩年得到了極大鍛煉,冠軍小組的孩子們只用了56秒,便完成了3株秧苗的移栽。

支持三農發(fā)展,從娃娃抓起

如何讓一代代人更加了解腳下的土地,學著關心糧食和蔬菜,如何讓農業(yè)更加令人向往,這是“田園”的意義,也是“教育”的課題。在皮春霞看來,黃土咀小學的田園教育,在于因地制宜與順勢而為,以田園為載體,實現家校社的良性聯(lián)動,讓學生得到一個更健康的身心、更完整的童年。“對我們來說,‘田園教育’并不是一個很高很大的理念,相反,我們希望從實際出發(fā),去做一些實際的工作。”

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▲農耕博物館里展示的植物種子,孩子們好奇地一一識別。陳逸航▕攝

 

“種春天種的是希望,希望孩子們從關心身邊的‘糧食和蔬菜’開始關心農業(yè)和鄉(xiāng)土,在和土地的互動中思索人類和自然。”拼多多相關負責人介紹,“從這間小小的農耕博物館出發(fā),我們希望能將農業(yè)的種子播撒到孩子的心中,讓他們不僅能夠收獲知識,還能收獲對自然和土地的敬畏與愛護,期待他們能夠成為未來農業(yè)的守護者,用他們的智慧與熱情,為三農帶去更多綠色與希望。”

同樣在9月下旬,在距離黃土咀小學千里之外的上海崇明島上,六支來自科研院校、農業(yè)科技公司的參賽隊伍,在六個20英尺的集裝箱內比賽AI生菜種植。通過改造集裝箱,調節(jié)水肥、光源等因素,探索更高產、更低成本的智慧農業(yè)方案。

這是拼多多發(fā)起的第四屆“多多農研科技大賽”的課題。它與黃土咀小學的田園實踐課一樣,將目光投向農業(yè)的未來——引領更多人關心糧食和蔬菜,同時鼓勵高??蒲腥藛T及產業(yè)從業(yè)者探究農業(yè)的星辰大海,將對農業(yè)的反哺,從生產端、科研端,慢慢擴展到更細微,也更深遠的社會肌理之中。 

責任編輯:吳美麗

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