《勞動最光榮》——萬安學校 肖亞玲

勞動最光榮

四月份的一天，班級組織學生到勞動實踐基地勞動——種黃瓜，我們班級有一塊勞動實踐菜地，我們給它取了一個好聽的名字，叫綠色希望菜園子。勞技老師讓我們分組學習種黃瓜，在老師的指導下，先除草。把地里的雜草除得干干凈凈后，再松土，然后隔大約十幾厘米的樣子挖一排排小坑。挖好了坑，再澆上一點點水，把苗兒種進去，把旁邊的土推向苗兒，就像一個個小山坡，把小苗埋結實了。用這樣的方法，我們小組的幾個同學齊心協(xié)力，挖坑的挖坑，澆水的澆水，把一堆棵苗都種好了?？粗院玫男∶纾覀冸m然已經是滿頭大汗了，鞋子弄臟了，褲子弄濕了，但我們還是很開心。

接下來的日子，我和小組同學利用課余時間給我們種的小黃瓜澆水、施肥，松土。黃瓜藤長起來了我們還給它搭架子。在我們的細心照料下，黃瓜藤漸漸順著架子長大，還開出了美麗的小黃花。又過了一些天，黃瓜長出來了，漸漸的長大了。

這一天，雨過天晴，放學后我來到菜園子，哇！我被眼前的情境驚呆了：一個個長大的黃瓜像調皮的孩子，有的彎腰弓背，有的舒展身體，它們在瓜藤上蕩來蕩去，好像在打秋千。我飛快地跑到了黃瓜前面。激動的上蹦下跳。我對著天空吶喊。果然功夫不負有心人。堅持勞動就會有收獲。我摘下一根黃瓜，雙手捧著她。走到同學們面前。臉上是掩蓋不住的自豪。好像在向他們炫耀著?？础＿@就是我親手種的黃瓜，厲害吧！

通過種黃瓜，我體會到了當勞動有結果的心情是多么激動，是多么喜悅，是多么自豪啊。勞動果然最光榮！

將樂縣萬安中心小學 六（3）班 肖亞玲