美國(guó)大選塵埃落定，“狂人”特朗普在精英知識(shí)階層的貶責(zé)和主流媒體看衰的情況下當(dāng)選新一任美國(guó)總統(tǒng)。
特朗普上臺(tái)，將出臺(tái)哪些教育政策？對(duì)赴美留學(xué)是利是弊？對(duì)在美華人又有何影響？外灘教育全面解讀特朗普以“自由擇校”為核心的教育政策，并就外灘讀者關(guān)心的話題，第一時(shí)間采訪三位在美多年的教育界人士，分析大選結(jié)果對(duì)赴美留學(xué)等問(wèn)題的影響。
在“狂人”和“騙子”之間，美國(guó)人最終選擇了“狂人”。厭倦了職業(yè)政客的“政治正確”，這一次美國(guó)人也想和他們的英國(guó)朋友那樣任性一把，寄希望于“狂人”能顛覆規(guī)則、另辟蹊徑、帶來(lái)更多可能性。
特朗普的種種主張看起來(lái)都在顛覆我們對(duì)世界秩序的理解，不過(guò)這一切也許都只是看客不必要的擔(dān)憂。正如劉瑜在《民主的細(xì)節(jié)》中所說(shuō)，兩黨競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，必然會(huì)呈現(xiàn)“政黨趨中化”的規(guī)律，上臺(tái)的那一方，最終將代表多數(shù)人的利益。所以劉瑜的這篇文章，就叫《美國(guó)的選舉，選誰(shuí)都差不多》。
落在教育這個(gè)點(diǎn)上，在前幾輪競(jìng)爭(zhēng)中，無(wú)論希拉里還是特朗普，都有令人印象深刻的呼聲，比如此前希拉里說(shuō)，要給STEM（科技工程類(lèi)學(xué)科）專業(yè)畢業(yè)的研究生和博士生直接發(fā)綠卡，這對(duì)中國(guó)學(xué)生就是利好消息；而特朗普放出最大的狠話莫過(guò)于廢除Common Core（共同核心課程），以及讓美國(guó)學(xué)校處于一種自由競(jìng)爭(zhēng)的生態(tài)之中。
這看起來(lái)離我們很遠(yuǎn)，但如果考慮中國(guó)每年有20-30萬(wàn)之眾的學(xué)生留學(xué)美國(guó)，美國(guó)教育的走向似乎也不完全跟我們無(wú)關(guān)。
經(jīng)過(guò)昨日角逐，希拉里宣告謝幕，現(xiàn)在值得我們認(rèn)真解讀的，是特朗普的教育政策。
特朗普當(dāng)選，對(duì)留學(xué)美國(guó)是否利好?
國(guó)際教育資深媒體人韓曉蓉在選舉結(jié)果甫一明朗之時(shí)就為我們解讀了美國(guó)留學(xué)和移民的政策走向：
▲ 特朗普曾在推特上表示要接納留學(xué)生
在政府偏向財(cái)政緊縮的狀態(tài)，對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入會(huì)較為保守，因而美國(guó)大學(xué)對(duì)國(guó)際留學(xué)生放松相應(yīng)的限制，以擴(kuò)大招生彌補(bǔ)財(cái)政空缺。
對(duì)于發(fā)放給留學(xué)生的H-1B簽證，特朗普態(tài)度堅(jiān)決，因?yàn)榱魧W(xué)生通過(guò)H-1B簽證留在美國(guó)很大程度上搶占了本國(guó)公民的就業(yè)機(jī)會(huì)。所以如果特朗普上臺(tái)，對(duì)于H-1B這種“既非高技能，也非移民項(xiàng)目”的簽證發(fā)放很可能會(huì)緊縮。
然而，美國(guó)還有一項(xiàng)用來(lái)引進(jìn)海外管理人才的L-1A跨國(guó)公司高管簽證，鼓勵(lì)其在美國(guó)創(chuàng)業(yè)，從而拉動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)并解決就業(yè)問(wèn)題的政策。在經(jīng)濟(jì)全球化成為一種強(qiáng)大趨勢(shì)的今天，特朗普應(yīng)該會(huì)順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，繼續(xù)執(zhí)行該政策。所以，如果H-1B簽證緊縮或停止，那通過(guò)L-1A創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)EB-1C拿綠卡將成為廣大留學(xué)生家長(zhǎng)們的一種新選擇。
特朗普對(duì)非法移民是堅(jiān)決say no的，因?yàn)榉欠ㄒ泼駮?huì)極大拉低整個(gè)社會(huì)的文明水平。特朗普還曾表示要結(jié)束“出生公民權(quán)”，因?yàn)樗?ldquo;對(duì)非法移民最大的磁石”。
所以特朗普提的主張其實(shí)是共和黨一貫的主張，也是美國(guó)移民法的初衷，也就是支持高科技移民，反對(duì)低技術(shù)移民。
“自由擇校”是核心
留學(xué)和移民政策之外，特朗普對(duì)美國(guó)國(guó)內(nèi)教育的政策也同樣值得關(guān)注。
▲ 截屏來(lái)自特朗普競(jìng)選官網(wǎng)
聯(lián)邦政府將重新調(diào)整現(xiàn)有資金的使用優(yōu)先級(jí)，立即投入200億美元到擇校項(xiàng)目中。
各州政府可隨學(xué)生去向自主決定將資金投入公立學(xué)?；蛩搅W(xué)校。該項(xiàng)資金的分配偏向于學(xué)校類(lèi)型多元化的州，鼓勵(lì)既有私立學(xué)校、磁校，又有特許學(xué)校的州參與。
為110萬(wàn)貧困兒童提供自由擇校的機(jī)會(huì)。
如果州政府能在聯(lián)邦政府200億美元的基礎(chǔ)上再投入1100億美元配套資金，就能為每名K-12階段的貧困兒童增加1.2萬(wàn)美元的擇校費(fèi)用。
與國(guó)會(huì)合作，以減少聯(lián)邦稅費(fèi)的方式保證大學(xué)減免學(xué)費(fèi)和學(xué)生債務(wù)。
保證學(xué)生獲得兩年制或四年制大學(xué)的入學(xué)機(jī)會(huì)，或提供門(mén)檻更低、費(fèi)用更低、也更易完成職業(yè)教育。
從上述競(jìng)選主張可以看出，特朗普的教育政策以“自由擇校”為核心。200億美元的“教育券計(jì)劃”（voucher program）旨在幫助貧困學(xué)生自主選擇私立學(xué)校。特朗普認(rèn)為該計(jì)劃不僅能幫助學(xué)生進(jìn)入好學(xué)校，學(xué)生的選擇也會(huì)加速學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)，從而提高整體的教學(xué)質(zhì)量。
相比希拉里“大力發(fā)展公立學(xué)校，從而確保每個(gè)孩子都能獲得優(yōu)質(zhì)教育”的傳統(tǒng)思路，“自由擇校”顯然更富想象力。也許也只有像特朗普這種商人出身、將市場(chǎng)法則奉為圭臬之人，才會(huì)祭出這一可以讓學(xué)生以消費(fèi)者姿態(tài)“用腳投票”的奇招。
除了上述主張，來(lái)自美國(guó)知名在線新聞平臺(tái)Business Insider的總結(jié)還顯示了他在教育方面的其他政策。
保證聯(lián)邦政府投入200億美元到教育券計(jì)劃中，使學(xué)生能上自己選擇的私立學(xué)校
支持特許學(xué)校（Charter School）
批評(píng)教師聯(lián)盟
承諾廢除“共同核心”州立標(biāo)準(zhǔn) （Common Core）
曾暗示反對(duì)希拉里的“無(wú)債務(wù)大學(xué)提案”
關(guān)于Charter School
特朗普和希拉里都公開(kāi)表示支持Charter School，許諾上臺(tái)后會(huì)撥出更多預(yù)算來(lái)支撐這類(lèi)學(xué)校。
那么問(wèn)題來(lái)了，Charter School到底是什么性質(zhì)的學(xué)校？
在很多文章中，Charter School都被譯為“特許學(xué)校”，這個(gè)譯名很令人費(fèi)解：誰(shuí)特許誰(shuí)？特許什么？換個(gè)譯法就明晰多了：公立委辦學(xué)校。
這類(lèi)學(xué)校雖然仍由政府給予財(cái)政支持，但一般由校董持有和運(yùn)作，學(xué)?？梢宰灾鬟x擇課程項(xiàng)目，招收學(xué)生也不必完全受學(xué)區(qū)限制。
耳熟嗎？對(duì)，這就非常類(lèi)似于我們的民辦學(xué)校了。這樣的學(xué)校，無(wú)論在師資還是在課程種類(lèi)上都會(huì)有所優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量一般來(lái)說(shuō)要優(yōu)于普通社區(qū)的公立學(xué)校，生源素質(zhì)相對(duì)較好，所以這類(lèi)學(xué)校中出“重點(diǎn)”的幾率也大。
美國(guó)的公立學(xué)校系統(tǒng)不是很成熟嗎？為什么還會(huì)在公立學(xué)校的基礎(chǔ)上發(fā)展出這樣的“民辦區(qū)重點(diǎn)”？
道理也很簡(jiǎn)單。在出現(xiàn)這類(lèi)公立委辦學(xué)校之前，一般美國(guó)人讀書(shū)也是就近入學(xué)，按照社區(qū)確定學(xué)區(qū)，進(jìn)入公立學(xué)校，但天長(zhǎng)日久，富裕的社區(qū)學(xué)區(qū)還好，而在低收入社區(qū)，公立學(xué)校演變出很多“輟學(xué)工廠”，這引發(fā)了一系列真實(shí)的社會(huì)沖突。
如果一個(gè)中產(chǎn)偏下的家庭剛好住在低收入社區(qū)，他的孩子該在哪里上學(xué)？無(wú)法跨學(xué)區(qū)，也無(wú)力上私立高中，這類(lèi)家庭所面臨的教育資源失衡問(wèn)題就會(huì)演變成一種具有共性的社會(huì)問(wèn)題。今年4月揭曉的第100屆普利策新聞獎(jiǎng)中，獲得地方報(bào)道獎(jiǎng)的就是一則類(lèi)似的故事：因擇校通道關(guān)閉，一個(gè)“差生工廠”如何造就社區(qū)悲劇。
當(dāng)然這些問(wèn)題的根源和解決方案，絕不是一個(gè)委辦學(xué)校那么簡(jiǎn)單。但支持Charter School（同類(lèi)還有“磁校”Magnet Schools，美國(guó)這類(lèi)改良型學(xué)校很多），實(shí)際上是有限度地支持學(xué)校和學(xué)生的雙向選擇，給有潛力的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，給學(xué)校發(fā)展自己的教育理念和模式的機(jī)會(huì)。但是說(shuō)有限度，是因?yàn)檫@類(lèi)學(xué)校招收學(xué)生有限，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
全國(guó)共同核心標(biāo)準(zhǔn)，有什么不對(duì)？
希拉里和特朗普的另一個(gè)顯著分歧，集中在Common Core上。照中國(guó)人的理解，很難想象由國(guó)家制定的一個(gè)教育標(biāo)準(zhǔn)有什么問(wèn)題，但在美國(guó)，關(guān)于核心標(biāo)準(zhǔn)的爭(zhēng)議由來(lái)已久，小布什政府開(kāi)始的“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”法案為其延伸，然后反對(duì)之聲從小布什時(shí)代開(kāi)始，延續(xù)整個(gè)奧巴馬任期，最終變成希拉里和特朗普在教育政策上分歧的一個(gè)焦點(diǎn)。
▲ 截屏來(lái)自“共同核心標(biāo)準(zhǔn)”官網(wǎng)
美國(guó)各州都有自己的教育部和教綱，但為了一定程度上確定教育目標(biāo)，48個(gè)州的教育部長(zhǎng)和聯(lián)邦政府一起發(fā)展了共同核心課程，為從幼兒園至12年級(jí)（K-12）的學(xué)生逐年級(jí)制定出英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和數(shù)學(xué)的明確要求。
到目前為止，42個(gè)州和哥倫比亞地區(qū)主動(dòng)采用這一標(biāo)準(zhǔn)，并努力完善它，以確保在此標(biāo)準(zhǔn)下，學(xué)生高中畢業(yè)后可以做好準(zhǔn)備進(jìn)入2-4年制的大學(xué)，并順利進(jìn)入職場(chǎng)。
這個(gè)看起來(lái)特別“政治正確”的標(biāo)準(zhǔn)，在應(yīng)用中實(shí)際上遭到了很多學(xué)校的抵制，原因是在實(shí)際推行過(guò)程中，學(xué)術(shù)水平高的學(xué)校會(huì)覺(jué)得Common Core為了追求所有學(xué)生在學(xué)習(xí)上達(dá)到一致水平，而降低整體教學(xué)要求，是一種強(qiáng)制性卻低效的教學(xué)方案。
而對(duì)于一般學(xué)校而言，標(biāo)準(zhǔn)化考試太多，他們不得不把精力花在拉扯差生過(guò)線這件事上，而不惜將優(yōu)等生拉到一個(gè)“平均渣”的地步。
比如在數(shù)學(xué)教育中，外灘君曾在一篇文章中讀到來(lái)自華裔家庭的抱怨：團(tuán)隊(duì)討論、按組打分的數(shù)學(xué)教學(xué)法讓他們的孩子什么實(shí)際的“數(shù)學(xué)”也學(xué)不到。
到了奧巴馬執(zhí)政最后一年，“不讓一個(gè)孩子落后”法案遭廢除，取而代之的是“每個(gè)孩子都能成功”法案，字面之下的意思是，重回“因材施教”才是教育的正路，每個(gè)孩子的“成功”也是不同的。不過(guò)盡管法案變了，Common Core仍地位不改。
在華裔家庭看來(lái)，common core也是“平權(quán)法案”精神的一種體現(xiàn)，一種平均主義的公平往往導(dǎo)致更多個(gè)體的不公。而擴(kuò)大化貫徹“平權(quán)主義”的態(tài)度，正是多數(shù)華裔反對(duì)希拉里的原因。
民主黨“鐵票倉(cāng)”美國(guó)華人為何轉(zhuǎn)而支持特朗普？
在對(duì)美國(guó)大選的圍觀中，簡(jiǎn)稱AA的“平權(quán)法案”（Affirmative Action）是在我們朋友圈中被反復(fù)提及的一個(gè)詞。這個(gè)法案開(kāi)始于上世紀(jì)60年代，伴隨黑人運(yùn)動(dòng)、婦女解放運(yùn)動(dòng)而興起，它更廣泛的涵義是，作為一種補(bǔ)償性正義，那些曾在歷史中遭受不公正待遇的族裔，比如被鎮(zhèn)壓、被奴役或被歧視過(guò)的族裔，在福利分配、雇傭、入學(xué)等事情上享受特殊待遇。
但在華裔的語(yǔ)境里，這個(gè)對(duì)少數(shù)族裔給予補(bǔ)償?shù)恼撸且匀A裔的犧牲為代價(jià)的，而最讓華裔不能容忍的，這種犧牲集中體現(xiàn)在教育通道中。
首先，需要厘清的是，華裔不屬于需要補(bǔ)償?shù)?ldquo;少數(shù)族裔”范疇，非裔和墨西哥裔等才是正宗“少數(shù)族裔”。所以，比如當(dāng)哈佛這樣的常春藤大學(xué)將種族背景放進(jìn)申請(qǐng)資料里一起考量的時(shí)候，這種優(yōu)待是不適于華人小孩的。
更糟糕的是，為了一所大學(xué)里膚色均衡的問(wèn)題，通?？繉W(xué)術(shù)成績(jī)領(lǐng)先的華裔小孩（乃至整個(gè)亞裔），一直被抬高入學(xué)門(mén)檻。在某些亞裔較多的州，華裔孩子申請(qǐng)美國(guó)名校，標(biāo)化成績(jī)平均比白人學(xué)生高出100多分，比受照顧族裔學(xué)生高出200多分。
這種奇特的“水漲船高”也波及國(guó)內(nèi)尋求國(guó)際教育的家庭。一年4次左右（北美場(chǎng)不算）的SAT考試，中國(guó)學(xué)生因?yàn)楦叻痔喽箲]——比如舊版SAT，滿分2400分的考試，很多中國(guó)學(xué)生能考到2250-2300分，新版SAT滿分1600分，中國(guó)學(xué)生考到1500分——與此相對(duì)的，是美國(guó)US NEWS、《大西洋月刊》這樣的媒體頻頻嘆息美國(guó)學(xué)生SAT考試均分又創(chuàng)新低。
然而，越是如此，華裔孩子進(jìn)入美國(guó)名校的競(jìng)爭(zhēng)越顯激烈。
2015年，美國(guó)亞裔教育聯(lián)盟（AACE）聯(lián)合了上百個(gè)組織，抗議哈佛大學(xué) “歧視”華裔學(xué)生。今年2月中下旬，一些哈佛校友聯(lián)合起來(lái)，建議擴(kuò)招亞裔。
也許直接的歧視并沒(méi)有。今年9月，哈佛校報(bào)公布新生報(bào)告，其中亞裔學(xué)生占26.6%，而去年這個(gè)數(shù)字是24.2%——但在很多評(píng)論者看來(lái)，如果完全以實(shí)力為準(zhǔn)則，亞裔學(xué)生本可以獲得更多OFFER。為了糾正（歷史上）對(duì)少數(shù)族裔的歧視，平權(quán)法案實(shí)際造成了對(duì)華裔和美國(guó)白人的“反向歧視”。
▲ 損有余而補(bǔ)不足，公平的方式真的正義嗎？
是的，這個(gè)反向歧視同樣波及白人。而大學(xué)這種考慮種族的“潛規(guī)則”，也正是因?yàn)榘兹藢W(xué)生的不斷上訴而浮出水面。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，近年最為華人關(guān)心的一個(gè)案例，是白人學(xué)生Fisher起訴德州大學(xué)的判決。2008年，F(xiàn)isher申請(qǐng)德州大學(xué)奧斯丁分校被拒，當(dāng)她了解到這所學(xué)校在錄取其它學(xué)生時(shí)，會(huì)因?yàn)樯暾?qǐng)學(xué)生族裔背景而錄取時(shí)，向聯(lián)邦法院提出訴狀，起訴學(xué)校的錄取程序傷害了她的平等保護(hù)權(quán)利，這一權(quán)利為憲法賦予每個(gè)美國(guó)公民的。
這樁訴訟持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，直到今年6月23日由美國(guó)最高法院裁決，學(xué)校沒(méi)有違憲。這一最終裁決使大學(xué)錄取中的“出身論”變得合法。
這印證了在美華人在教育上遭遇不公的感覺(jué)，同時(shí)也激怒了他們。
所以當(dāng)希拉里聲稱“black lives matters”，并決心將平權(quán)法案更徹底地貫徹時(shí)，這股強(qiáng)勁的政策之風(fēng)帶給華人的是安全感流失的寒意。
華人期待以努力和實(shí)力說(shuō)話，正如特朗普在多處主張的“自由競(jìng)爭(zhēng)”，而希拉里則期待通過(guò)高稅收、高福利的平衡，讓美國(guó)朝著某種歐洲化的方向轉(zhuǎn)變。一以貫之的是，在教育方面，她會(huì)更多照顧弱勢(shì)群體的利益，比如撥更多財(cái)政預(yù)算、花更多精力支持公立教育，或是在高等教育領(lǐng)域推行“無(wú)債務(wù)大學(xué)提案”，讓更多貧困家庭免費(fèi)上州立大學(xué)。
但在政治上可能并不強(qiáng)勢(shì)的華裔，在教育上卻決不弱勢(shì)。他們想要的教育不是免費(fèi)，而是優(yōu)質(zhì)，他們的利益和希拉里并不匹配。
這也是為什么在本次大選中，曾經(jīng)是民主黨“鐵票倉(cāng)”的美國(guó)華人中，有很多轉(zhuǎn)而支持特朗普的原因。
快問(wèn)快答Q&A：
特朗普贏了大選，外灘君第一時(shí)間聯(lián)系到三位在美華人，他們是教育專欄作家、在美國(guó)高校課程設(shè)計(jì)工作的南橋，定居美國(guó)十余年的知名教育評(píng)論者遠(yuǎn)方老師，以及在波士頓開(kāi)創(chuàng)善恩教育的周立偉先生，請(qǐng)他們分享在美華人對(duì)特普朗當(dāng)選的看法。
@ 南橋
現(xiàn)居美國(guó)，在高校從事課程設(shè)計(jì)工作，業(yè)余從事文學(xué)翻譯，為多家媒體教育專欄特約撰稿
特朗普宣稱他會(huì)廢除Common Core，給家長(zhǎng)更多擇校權(quán)，通過(guò)增加高校效率的手段降低學(xué)費(fèi)，他還呼吁廢除教育部。
他實(shí)際上對(duì)Common Core有些誤解，認(rèn)為這是一項(xiàng)聯(lián)邦政策，但實(shí)際上，Common Core是由各州聯(lián)合發(fā)起，得到聯(lián)邦支持。特朗普反對(duì)聯(lián)邦對(duì)教育的干預(yù)，所以反對(duì)Common Core。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)Common Core標(biāo)準(zhǔn)造成一定應(yīng)試傳統(tǒng)，使孩子壓力過(guò)大，自由時(shí)間變少，這跟國(guó)內(nèi)情況很相似，廢除之后，的確可以改變這些問(wèn)題；但是對(duì)教育者來(lái)說(shuō)，卻不是什么好消息。
特普朗上臺(tái)，會(huì)從效率角度擠壓學(xué)校，增加教育者責(zé)任，教育者一般都不大喜歡這個(gè)。
那特普朗支持學(xué)生選擇私立學(xué)校，撤回聯(lián)邦支持，讓學(xué)校自由競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致私立學(xué)校學(xué)費(fèi)增長(zhǎng)？
這個(gè)就不明朗。他在教育方面具體策略說(shuō)得不多，他不會(huì)多管學(xué)校的事情，更多會(huì)下放給地方解決。
在高等教育領(lǐng)域，希拉里沿襲桑德斯的說(shuō)法，提出公立學(xué)校爭(zhēng)取免費(fèi)，特普朗則沒(méi)有類(lèi)似意圖。
@ 遠(yuǎn)方老師
教育觀察者、專欄作家，定居美國(guó)十余年，前國(guó)內(nèi)資深媒體人
我一直在刷屏看大選。說(shuō)心里話，我還真沒(méi)細(xì)想過(guò)特朗普當(dāng)選后的教育政策。實(shí)際上我們?nèi)A人支持特普朗的特別多，是因?yàn)槊裰鼽h、希拉里和奧巴馬的一些政策，對(duì)我們?nèi)A人確實(shí)不利。
這里包括很多方面，包括教育、還有職場(chǎng)，特別高科技領(lǐng)域等，一些工作崗位都適用AA（平權(quán)法案），按族裔來(lái)平衡，比如好大學(xué)的錄取，這對(duì)華人的后代非常不利；
再就是奧巴馬他們推行的，在公立學(xué)校推行男女同廁的政策、還有跨性別人這些文化，與我們價(jià)值觀不是特別相吻合。實(shí)際上不光我們這么覺(jué)得，很多美國(guó)白人百姓也是這樣感覺(jué)的。
在這些地方，大家都對(duì)民主黨有所不滿，所以希望這次換一個(gè)黨，讓美國(guó)有所改變。
（在大學(xué)政策方面）免費(fèi)公立大學(xué)肯定不現(xiàn)實(shí)，這種高福利實(shí)際上會(huì)導(dǎo)致美國(guó)歐洲化，而歐洲現(xiàn)在大家也看到了，高福利之下，經(jīng)濟(jì)在衰退。
共和黨提倡小政府、大社會(huì)，然后通過(guò)自由競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造一種社會(huì)進(jìn)取力量。這也符合我們?nèi)A人的價(jià)值觀：你只要努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，就能得到好的工作、好回報(bào)。
民主黨希拉里的主要政策就是“養(yǎng)懶人”，實(shí)際上大范圍的免費(fèi)公立大學(xué)也不現(xiàn)實(shí)。美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也做不到。奧巴馬當(dāng)政，美國(guó)國(guó)債高筑，已經(jīng)破歷史紀(jì)錄了。即使希拉里這樣說(shuō)，也就是政治家的空話吧。
@ 周立偉
國(guó)內(nèi)頂尖的SAT培訓(xùn)師和美國(guó)大學(xué)升學(xué)顧問(wèn)，現(xiàn)居波士頓，為善恩教育創(chuàng)始人
對(duì)留學(xué)是非常大的利好消息。
他是一種務(wù)實(shí)的執(zhí)政理念，喜歡接納高技術(shù)、高智商的人才，不希望接受難民和墨西哥移民。這對(duì)中國(guó)留學(xué)生是好事情，因?yàn)樘乩势諘?huì)把更多綠卡和H1-B的簽證機(jī)會(huì)留給大學(xué)畢業(yè)生。
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