山西中考順延一個月！31個省份開學時間表一覽 福建廣西四川開學時間最新

隨著疫情積極向好趨勢的顯現(xiàn)，部分地區(qū)已經(jīng)部署錯峰開學，逐漸恢復正常的教學秩序。

青海省最早“官宣”開學！3月9日，青海省第一批開學的144所普通高中和中職學校的學生重返校園。根據(jù)青海省政府2月28日發(fā)布的通告，普通高中、中等職業(yè)學校原則上3月9日至13日陸續(xù)開學；初中學校原則上3月16日至20日陸續(xù)開學。

不少地區(qū)都在為開學復課做提前部署。例如，2月27日，貴州省委、省政府研究確定：該省高三年級和初三年級學生3月16日正式開學，其他學段、高中初中其他年級開學時間將視下一階段疫情防控情況，經(jīng)科學評估后再行確定并向社會公布。

江蘇省3月3日公布的《中小學2020年春季學期開學工作指引》明確，堅持錯區(qū)域、錯學段、錯時間分批有序安排開學，原則上同一縣（市、區(qū)）所有中小學在2周內(nèi)完成返校開學工作。

然而陜西開學時間繼續(xù)推遲，而且2020年上半年自學考試轉(zhuǎn)考相關(guān)工作也推遲了。

截至3月9日

31個省份開學時間表一覽

到底什么時候才能開學？

教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室主任王登峰指出：

推遲開學，這是一個大的原則。教育部近期對開學作出了一個原則性要求，需要符合三個條件再考慮開學：

一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國家來判定的，具體可能要精準到縣一級的疫情防控情況。

二是社會家長都認為，或者絕大多數(shù)同意說現(xiàn)在開學是安全的。

三是開學以后必要的防控物資和條件都是到位的。

具備這三個條件以后，再來考慮什么時候開學。

畢業(yè)班先開學！各地開學如何錯峰？

遲遲無法開學，心里最焦慮的是高三、初三的畢業(yè)班學生。

不久前，教育部發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》。文件指出，要做好中小學(含幼兒園、中等職業(yè)學校)錯區(qū)域、錯層次、錯時開學方案。在制定具體返校方案時，可安排高三、初三等畢業(yè)班學生先返校。原則上高三年級實行省域同步、初三年級同一市域同步。

在此背景下，近期，不少地區(qū)都在為開學復課做提前部署。

例如，2月27日，貴州省委、省政府研究確定：該省高三年級和初三年級學生3月16日正式開學，其他學段、高中初中其他年級開學時間將視下一階段疫情防控情況，經(jīng)科學評估后再行確定并向社會公布。

內(nèi)蒙古自治區(qū)并沒有明確的開學日期，2月28日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳發(fā)布通知，要求全區(qū)大中小學、幼兒園2020年春季開學時間不早于3月15日，具體開學日期視疫情防控情況提前一周通知。

江蘇省3月3日公布的《中小學2020年春季學期開學工作指引》明確，堅持錯區(qū)域、錯學段、錯時間分批有序安排開學，原則上同一縣(市、區(qū))所有中小學在2周內(nèi)完成返校開學工作。

調(diào)減周末、壓縮假期……各地出招補償學時

開學時間的延遲無疑對新學期的教學安排造成了影響，學時不夠怎么辦？

山東、四川、陜西、湖南、廣東等地選擇調(diào)減周末時間、壓縮暑假假期。

例如，山東省教育廳2月1日在《關(guān)于做好延遲開學期間普通中小學教育教學和管理工作的通知》中明確，因延遲開學耽誤的教學內(nèi)容，主要通過調(diào)減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少。

2月14日，四川省教育廳也明確，因延遲開學耽誤的教學時間，可通過調(diào)整周末和暑期等方式補齊。

湖南省教育廳在2月份也發(fā)布通知明確，因延遲開學耽誤的教學時間，高三、初三年級可在2020年春季學期內(nèi)通過調(diào)減周末及節(jié)假日時間補足，其他年級通過壓縮暑假假期補足。

其實，雖然當前大部分省份沒有正式開學，但是，各地的“網(wǎng)上開學”已經(jīng)早早開始。

例如，上海市要求，3月份起，全市大中小學開展在線教育(中小學在線教育從3月2日起開始)，學生不到校。

按照“同一學段、同一課表、同一授課老師”的原則，上海市制定統(tǒng)一了覆蓋全市中小學的教學方案。不同年級的教學方案，充分考慮了不同年齡段學生的身心發(fā)展和學習規(guī)律，每節(jié)課的長短、每天總課時的多少以及教學容量上都有差別。

不過，上海市教委方面也表示，正式開學后，學校要對學生在線學習的成效進行評估，該補課、該加強的還會另作安排。

吉林省也于2月24日全面啟動實施中小學網(wǎng)上教學。對于基礎(chǔ)教育階段，根據(jù)不同學段、年級、班級學生的具體情況，制定了具體的網(wǎng)絡(luò)教學方案和課程表，編制“居家學習”教學計劃和評價方法，同時，還加強了對初高中畢業(yè)年級學生的學習指導和考前輔導。

對于高校學生，缺失的實驗課則可利用晚上和周末時間彌補延遲開學導致不足的學時。（綜合媒體報道）