福建省政協(xié)委員關(guān)注：加大教育投入 建設(shè)普惠性民辦幼兒園

海峽網(wǎng)1月19日訊（福建日?qǐng)?bào)記者 鄭璜 游笑春）省政府工作報(bào)告提出，堅(jiān)持把共享作為發(fā)展的根本目的，順應(yīng)新期待、加快補(bǔ)短板，著力解決事關(guān)人民群眾切身利益的“頭等大事”和“關(guān)鍵小事”。被喻為人生“起點(diǎn)工程”的學(xué)前教育問題，引起了委員們的關(guān)注和熱議。

近年來，我省先后組織實(shí)施兩期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)前教育三年入園率已達(dá)97.99%，高于全國18個(gè)百分點(diǎn)。但由于基礎(chǔ)薄弱，學(xué)前教育仍是我省教育體系中的最薄弱環(huán)節(jié)。“全面二孩”政策實(shí)施后，幼兒園學(xué)位緊缺問題更加凸顯，仍處于爬坡過坎關(guān)鍵期。

省政府工作報(bào)告提出，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加大教育投入，積極破解學(xué)前教育“入公辦園難、入民辦園貴”，支持建設(shè)普惠性民辦幼兒園，委員們認(rèn)為很及時(shí)、很有必要。

“學(xué)前教育歷史欠賬太多，要從規(guī)劃層面提前做好謀劃。”省政協(xié)委員、廈門市教育局副局長(zhǎng)吳億年建議，編制最新版幼兒園專項(xiàng)規(guī)劃，從規(guī)劃空間上留足地塊滿足學(xué)前教育的發(fā)展要求。同時(shí)，建議規(guī)劃、國土、建設(shè)、消防等部門聯(lián)合制定閑置資產(chǎn)改造幼兒園的審批細(xì)則以及技術(shù)指引，以便挖潛擴(kuò)容有據(jù)可依。

省政協(xié)委員、民進(jìn)泉州市委會(huì)專職主委莊寶玲建議，應(yīng)落實(shí)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配建幼兒園政策。產(chǎn)權(quán)歸屬為社會(huì)公共教育資源的小區(qū)配套幼兒園，要納入政府管理范圍，由教育部門負(fù)責(zé)管理，確保其普惠性。

教師數(shù)量短缺、工資待遇偏低，直接導(dǎo)致保教質(zhì)量參差不齊。“解決幼兒教育短板問題既要擴(kuò)學(xué)位，也要強(qiáng)師資。”省政協(xié)委員、南靖縣實(shí)驗(yàn)幼兒園工會(huì)主席盧素玉建議，參照“三支一扶”政策，每年劃撥一定名額解決“同工同酬”“編外聘用”幼師的入編問題，盤活事業(yè)編制存量，逐步緩解幼師數(shù)量不足問題。

“全面二孩”政策實(shí)施以來，全社會(huì)托育需求呈爆發(fā)性增長(zhǎng)。將學(xué)前教育向前延伸，0～3歲的幼兒托育機(jī)構(gòu)究竟誰來辦、誰來管、怎么管，也是令家長(zhǎng)頭疼的事。

致公黨福建省委員會(huì)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，我省0～3歲嬰幼兒托育市場(chǎng)處在快速發(fā)展與“發(fā)育不良”共存的階段。教育部門尚無對(duì)0～3歲托育機(jī)構(gòu)的審批職能，對(duì)托育機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容、師資、辦學(xué)環(huán)境等缺乏有效監(jiān)管。

省政協(xié)委員、福建師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)陳必鏈建議，要盡快制定托育服務(wù)發(fā)展規(guī)劃，將0～3歲嬰幼兒托育工作列入社會(huì)基本公共服務(wù)體系建設(shè)，作為為民辦實(shí)事項(xiàng)目，在全省統(tǒng)籌推進(jìn)，明確主管部門，支持發(fā)展公建民營等普惠性托幼服務(wù)，支持社區(qū)創(chuàng)辦嬰幼兒托管點(diǎn)，加快培育專業(yè)化的托育師資隊(duì)伍。