小伙自稱發(fā)現(xiàn)電荷不存在將改寫(xiě)教科書(shū)？凡偉個(gè)人資料照片曝光（2）

疑當(dāng)事人發(fā)聲：

從未想過(guò)要去砸了誰(shuí)的飯碗

云南網(wǎng)記者通過(guò)檢索注意到，截至目前，這篇帖文并沒(méi)有被國(guó)內(nèi)任何新聞媒體報(bào)道，僅從5月6日下午開(kāi)始“席卷”網(wǎng)絡(luò)，其內(nèi)容分別在微信公號(hào)、微博、博客、百度貼吧、天涯論壇、自媒體平臺(tái)等第三方用戶可以自行轉(zhuǎn)載發(fā)布信息的平臺(tái)上出現(xiàn)。記者從發(fā)布的時(shí)間和來(lái)源判斷，首發(fā)此信息的是一個(gè)名為“青年傳媒”的今日頭條號(hào)，而多種信源顯示，此運(yùn)營(yíng)者正是凡偉本人 。

凡偉在自媒體平臺(tái)更新信息稱沒(méi)想到自己成網(wǎng)紅

就在5月7日上午9點(diǎn)左右，“青年傳媒”更新了一篇名為《我是凡偉，沒(méi)想到一夜成了網(wǎng)紅，改寫(xiě)全球教科書(shū)我志在必得》的帖文，文中第一段表示“昨天，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)電荷不存在一事在 媒體報(bào)道以后，一下子成了網(wǎng)紅，迅速引發(fā)全國(guó)幾百萬(wàn)人關(guān)注，人家都說(shuō)一夜成名，而我夜都沒(méi)過(guò)就成名了！這是我期待已久的，也是我意料之外的。”

這篇帖文中還介紹，因?yàn)樗谡撐纳狭袅薗Q郵箱地址，目前其QQ和微信通訊工具也被“加爆”，全國(guó)各地的人都在找他，甚至其手機(jī)都至今只能選擇關(guān)機(jī)。“接下來(lái)，這只是開(kāi)始，重頭戲在后面。雖然時(shí)間很短，我已經(jīng)遭受了很多科學(xué)權(quán)威的諷刺、挖苦、嘲笑、詆毀、侮辱。”凡偉認(rèn)為，自己作為一名學(xué)者，熱愛(ài)科學(xué)的有所發(fā)現(xiàn)是一件好事情，但他從未想過(guò)要去砸了誰(shuí)的飯碗，但是大家接受不了就是接受不了。

“青年傳媒”疑遭大量舉報(bào)后被系統(tǒng)封禁

5月7日下午2點(diǎn)左右，云南網(wǎng)記者發(fā)現(xiàn)，此前其發(fā)布在“青年傳媒”上的帖文均被刪除，無(wú)法顯示。而近下午3點(diǎn)的時(shí)候，再次訪問(wèn)該賬號(hào)時(shí)系統(tǒng)提示為“抱歉，訪問(wèn)的用戶已經(jīng)被封禁”。

網(wǎng)友質(zhì)疑：帖文屬于“民科套瓷”和炒作

帖子既出，多名網(wǎng)友對(duì)此觀點(diǎn)提出大量質(zhì)疑，甚至有網(wǎng)友還在知乎上曬出了一系列的圖文分析說(shuō)明，以此證明這篇帖文屬于“民科套瓷”和炒作。

5月7日，一個(gè)名為“云南大學(xué)新聞中心記者團(tuán)”的微信公眾號(hào)發(fā)出了一篇“打假：‘云大’科學(xué)家凡偉發(fā)現(xiàn)電荷并不存在”的文字。

文中稱，云南大學(xué)物理與天文學(xué)院的一名老師說(shuō)，凡偉不是云大物天學(xué)院的學(xué)生，他的行為屬于民科行為，不屬于科學(xué)范疇。打著云大的旗號(hào)能使別人更容易相信他，民科很多地方都有，不僅僅是云南，他們沒(méi)有接受科學(xué)訓(xùn)練，觀點(diǎn)也沒(méi)有科學(xué)價(jià)值。借用一些專業(yè)詞匯闡述觀點(diǎn)，科學(xué)界不理，就會(huì)借助一些虛假信息蒙蔽大眾。

民科是自稱民間科學(xué)愛(ài)好者的一類群體的簡(jiǎn)稱，但又區(qū)別于廣義上的科學(xué)愛(ài)好者和非官方科學(xué)家。

凡偉的英文名字被網(wǎng)友指錯(cuò)

“知乎”被稱為另一個(gè)百科全書(shū)，當(dāng)《如何評(píng)價(jià)凡偉提出的電荷不存在理論？》被發(fā)到知乎上提問(wèn)以后，截止目前，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有170多萬(wàn)的瀏覽量，而關(guān)注者已經(jīng)達(dá)到2502人，有429個(gè)關(guān)于此問(wèn)題的回答。凡偉激發(fā)了廣大網(wǎng)民的幽默感。

在評(píng)論中，回答獲得點(diǎn)贊數(shù)最多的網(wǎng)友“胡曉凡”稱，有同學(xué)把這篇報(bào)導(dǎo)發(fā)到物理課的群里后，本來(lái)老師還想讓他們寫(xiě)一篇小論文來(lái)駁斥，算期末加分?？吹浇袢疹^條自媒體號(hào)發(fā)布的相關(guān)內(nèi)容后，其老師給文中提及的沈教授發(fā)了一條短信求證。“然后我們的加分機(jī)會(huì)就沒(méi)有了。”

疑凡偉自稱的指導(dǎo)教授發(fā)聲

在短信截圖中，一名叫沈建其的回復(fù)稱，“電荷不存在”的作者是今年云南大學(xué)的畢業(yè)生，從大二起就不斷的向他提問(wèn)。沈建其指出，這名作者寫(xiě)的東西都是“想當(dāng)然地隨意給出低級(jí)公式、缺少邏輯過(guò)程”。他還在短信中指出，其很多數(shù)理課和英語(yǔ)都學(xué)得差，仍留于高中生水平，但功利性很強(qiáng)，想提出一樣物理東西，以此為跳板來(lái)改革社會(huì)。而在“青年傳媒”中提及受自己指導(dǎo)的內(nèi)容部分，并未過(guò)其本人同意。

另外，網(wǎng)友“張建東”在回答中表示：這個(gè)事件告訴我們，對(duì)于廣大科研工作者和學(xué)生們，應(yīng)對(duì)民科的最好方法就是找借口應(yīng)付打發(fā)過(guò)去，或者干脆假裝沒(méi)看到。這次沈老師的遭遇就很好說(shuō)明了這一點(diǎn)。對(duì)于每一封騷擾的垃圾郵件都回復(fù)指出錯(cuò)誤并反復(fù)拒絕合作，結(jié)果還是被碰瓷成了“第二作者”。

據(jù)加V認(rèn)證信息為“清華大學(xué)電子工程系 博士在讀”的網(wǎng)友韓迪透露，因帖文中曾稱“相關(guān)論文和實(shí)驗(yàn)已經(jīng)通過(guò)劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，1973年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者約瑟夫森教授的評(píng)審”。隨后他向諾獎(jiǎng)得主Brian D. Josephson發(fā)了求證信息真?zhèn)蔚泥]件，對(duì)方回復(fù)并辟謠。韓迪在評(píng)論中也曬出了自己和約瑟夫森教授的郵件對(duì)話截圖。

據(jù)中國(guó)科訊報(bào)道，韓迪表示，約瑟夫森回復(fù)稱：他對(duì)所謂的“通過(guò)評(píng)審”的說(shuō)法感到不能理解。因?yàn)樗皇怯X(jué)得凡偉郵件發(fā)給他的實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)意思，就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么深刻的印象。而且，凡偉曾邀請(qǐng)約瑟夫森給其論文寫(xiě)一封推薦信，被客氣地拒絕了，約瑟夫森還表示不希望繼續(xù)討論下去，祝凡偉到別處有好運(yùn)。